|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
Интеллектуальная Система Тематического Исследования НАукометрических данных |
||
К проблеме формирования психолого-педагогическихкомпетенций педагогастатья
- Авторы: Погожина И.Н., Подольская Т.А.
- Сборник: Сборник научный статей «Стратегии и ресурсы личностно-профессионального развития педагога: современное прочтение и системная практика» / Под ред. Л.М. Митиной
- Год издания: 2022
- Место издания: М.: Психологический институт РАО
- Первая страница: 50
- Последняя страница: 54
- DOI: 10.24412/CL-36923-2022-1-50-54
- Аннотация: В статье предложена программа формирования психолого-педагогической компетенции педагога. Обосновывается необходимость выделения специальной группы психолого-педагогических компетенций преподавателя (ППКП) как основы подготовки современных преподавательских кадров, способных разрабатывать и реализовывать образовательные программы нового поколения. С опорой на деятельностную теорию учения построена модель ориентировочной основы деятельности преподавателя, включающей в себя обобщенные базовые умения. Разработана программа тренинга по формированию психолого-педагогических компетенций преподавателя.Ключевые слова: деятельностный тренинг, формирование, психолого-педагогическая компетентность преподавателя, компетентностная модель преподавателя, дидактика.Abstract. The authors’ program for the formation of the teacher’s psychological-pedagogical competence is proposed. The necessity of allocating a special group of psychological and pedagogical competencies of the teacher (PPCT) as the basis for training modern teaching personnel capable of developing and implementing educational programs of a new generation is substantiated. The activity theory of learning and acquisition of social experience is an effective mean for constructing of innovative technologies of highly qualified pedagogical personnel training within higher, general and additional education systems. A training program on the formation of psychological and pedagogical competencies of a teacher has been developed.Keywords: activity-based training; psychological and pedagogical teacher competence; competence model of the teacher; formation, didactics.
- Добавил в систему: Погожина Ирина Николаевна
Прикрепленные файлы
| № | Имя | Описание | Имя файла | Размер | Добавлен |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Полный текст | Погожина И.Н., Подольская Т.А. К проблеме формирования психолого-педагогическихкомпетенций педагога | Pogozhina_Podolskaya_K_probleme_formirovaniya_Sbornik_state… | 5,5 МБ | 30 августа 2022 [Pogozhina] |