Выберите категорию обращения:
Общие вопросы
Отчеты
Рейтинги
Мониторинговый отчёт
Диссертационные советы
Конкурсы
Ввод данных
Структура организаций
Аспирантура
Научное оборудование
Импорт педагогической нагрузки
Журналы и импакт-факторы
Тема обращения:
Описание проблемы:
Введите почтовый адрес:
ИСТИНА
Войти в систему
Регистрация
Интеллектуальная Система Тематического Исследования НАукометрических данных
Главная
Поиск
Статистика
О проекте
Помощь
В связи с техническими работами в центре обработки данных, часть прикреплённых файлов в настоящее время недоступна.
скрыть
отправить сообщение
Погожина Ирина Николаевна
пользователь
ответственный
МГУ имени М.В. Ломоносова
,
Факультет психологии
,
Кафедра психологии образования и педагогики
, профессор, с 30 декабря 2021
кандидат психологических наук с 1988 года
доктор психологических наук с 2017 года
доцент по кафедре педагогики и педагогической психологии с 20 мая 1998 г.
Прежние места работы
(Нажмите для отображения)
МГУ имени М.В. Ломоносова
,
Факультет психологии
,
Кафедра психологии образования и педагогики
, доцент, 1 октября 1986 - 30 декабря 2021
МГУ имени М.В. Ломоносова
,
Факультет психологии
,
Кафедра психологии образования и педагогики
, ответственный по системе
Соавторы:
Сергеева М.В.
,
Подольская Т.А.
,
Подольский А.И.
,
Пшеничнюк Д.В.
,
Агасарян М.Б.
,
Асланова М.С.
,
Ильясов И.И.
,
Идобаева О.А.
,
Панкратова А.А.
,
Астахова И.В.
,
Егорова В.А.
,
Люй Г.
,
Рекун О.С.
показать полностью...
,
Johnson J.
,
Malik S.K.
,
P V.
,
Steinberger B.
,
Бурменская Г.В.
,
Гераскин Н.И.
,
Горвиц Ю.М.
,
Захарова Е.И.
,
Кабан М.К.
,
Карабанова О.А.
,
Кислова В.А.
,
Коротаева И.В.
,
Краснобородько А.А.
,
Крючков Э.Ф.
,
Кулаков И.И.
,
Молчанов С.В.
,
Петрунин А.Г.
,
Пискурева Т.А.
,
Райнхарт Р.
,
Садовникова Т.Ю.
,
Угланова И.Л.
,
Фролова Е.С.
86 статей
,
5 книг
,
22 доклада на конференциях
,
12 тезисов докладов
,
9 НИР
,
7 научных отчётов
,
1 награда
,
1 членство в редколлегии журнала
,
5 членств в программных комитетах
,
4 членства в диссертационных советах
,
10 диссертаций
,
21 дипломная работа
,
45 курсовых работ
,
69 учебных курсов
,
3 выступление в СМИ
Количество цитирований статей в журналах по данным Web of Science: 9, Scopus: 1
РИНЦ:
IstinaResearcherID (IRID): 518612
ResearcherID:
E-1128-2012
Scopus Author ID:
57204532900
ORCID:
0000-0003-3778-7110
Деятельность
Статьи в журналах
2023
Чат-бот как инструмент оценки способности студентов противодействовать психологическому давлению при онлайн-коммуникации
Погожина И.Н.
,
Рекун О.С.
в журнале
Мир психологии
, издательство
Моск. психол.-соц. ун-т
(М.)
, № 3, с. 162-178
DOI
2022
Как связаны вовлеченность в ситуации кибербуллинга с коммуникативной компетентностью и уровнем морального развития интернет-пользователей?
Погожина И.Н.
,
Рекун О.С.
в журнале
Мир психологии
, издательство
Моск. психол.-соц. ун-т
(М.)
, № 1, с. 71-81
DOI
2022
Проблема внешнедеятельностной детерминации познавательного развития в онтогенезе
Погожина И.Н.
,
Ильясов И.И.
в журнале
Вопросы психологии
, издательство
Педагогика
(М.)
, том 68, № 2, с. 13-25
2022
Психологические показатели системы принятия решений в ситуациях коррупционного риска и их изменение в результате обучения
Погожина И.Н.
,
Сергеева М.В.
в журнале
Психология. Журнал Высшей Школы экономики
, издательство
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования "Национальный исследовательский университет "Высшая школа экономики"
(Москва)
, том 19, № 3, с. 587-605
DOI
2021
Cognitive Component in the Structure of Students’ Legal Consciousness in the Analysis of Economic Offence Cases
Pogozhina I.N.
,
Sergeeva M.V.
в журнале
Российский психологический журнал
, том 18, № 2, с. 122-137
DOI
2021
What the New Measure of Thinking in School Students Has to Offer to Contemporary Education
Uglanova I.L.
,
Pogozhina I.N.
в журнале
Вопросы образования
, № 4, с. 8-34
DOI
2021
Как связаны личностные ценности старшеклассников с компонентами системы принятия решений о наличии коррупционного риска в ситуации?
Погожина И.Н.
,
Сергеева М.В.
в журнале
Мир психологии
, издательство
Моск. психол.-соц. ун-т
(М.)
, № 4, с. 131-152
DOI
2021
Когнитивный компонент в структуре правосознания студентов при анализе кейсов об экономических правонарушениях
Погожина И.Н.
,
Сергеева М.В.
в журнале
Российский психологический журнал
, том 18, № 2, с. 122-137
DOI
2021
Логический компонент мышления как предиктор принятия решений о наличии в ситуации коррупционного риска
Погожина И.Н.
,
Сергеева М.В.
в журнале
Психологический журнал
, издательство
ФГБУ "Издательство "Наука"
(Москва)
, том 42, № 6, с. 25-34
DOI
2021
Особенности направленности онлайн-активности пользователей Интернета: гендерный и возрастной аспекты
Погожина И.Н.
,
Подольская Т.А.
в журнале
Вестник Московского государственного лингвистического университета. Образование и педагогические науки
, издательство
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования Московский государственный лингвистический университет
(Москва)
, № 2 (839), с. 194-209
DOI
2021
Что может предложить новая методология оценки мышления школьников современному образованию?
Угланова И.Л.,
Погожина И.Н.
в журнале
Вопросы образования
, № 4, с. 8-34
DOI
2020
Behavioral and Motivational Patterns of Internet Users: A Logico-Categoriсal Analysi
Pogozhina I.
,
Podolsky A.
,
Idobaeva O.
, Podolskaya T.
в журнале
Вопросы образования
, № 3, с. 60-94
DOI
2020
Development of the cognitive component of anti-corruption competence in students
Pogozhina I.N.
,
Pshenichnyuk D.V.
в журнале
Voprosy Psikhologii
, издательство
Akademiia pedagogicheskikh nauk RSFSR
(Russian Federation)
, № 1, с. 27-40
2020
Сравнительный анализ моделей детерминации развития психики как основы построения программ психологической помощи детям с особенностями развития
Погожина И.Н.
,
Егорова В.А.
в журнале
Вестник Московского университета. Серия 14: Психология
, издательство
Изд-во Моск. ун-та
(М.)
, № 3, с. 23-49
DOI
2020
Формирование у студентов когнитивного компонента антикоррупционной компетентности
Погожина И.Н.
,
Пшеничнюк Д.В.
в журнале
Вопросы психологии
, издательство
Педагогика
(М.)
, № 1, с. 27-40
2020
Цифровое поведение и особенности мотивационной сферы интернет-пользователей: логико-категориальный анализ. Обзор зарубежных исследований
Погожина И.Н.
,
Подольский А.И.
,
Идобаева О.А.
,
Подольская Т.А.
в журнале
Вопросы образования
, № 3, с. 60-94
DOI
2019
Цифровая компетентность и детство – уникальный вызов 21 века (анализ современных исследований)
Погожина И.Н.
,
Сергеева М.В.
,
Егорова В.А.
в журнале
Вестник Московского университета. Серия 14: Психология
, издательство
Изд-во Моск. ун-та
(М.)
, № 4, с. 80-106
DOI
2018
COGNITIVE COMPONENT OF LEGAL AWARENESS IN LEARNERS
Pogozhina I.N.
,
Sergeeva M.V.
,
Pshenichnyuk D.V.
в журнале
European Proceedings of Social and Behavioural Sciences
, издательство
Future Academy
(online)
, том 33, с. 79-85
DOI
2018
PECULIARITIES OF THE APPREHENSION OF ECONOMIC OFFENCES BY LEARNERS
Pshenichnyuk D.V.
,
Pogozhina I.N.
,
Sergeeva M.V.
в журнале
European Proceedings of Social and Behavioural Sciences
, издательство
Future Academy
(online)
, том 33, с. 102-108
DOI
2018
Specific Features of the Relationships between Operational Structures within Preschoolers’ Systems of Thought
Pogozhina I.N.
в журнале
Psychology in Russia: State of the Art
, том 11, № 3, с. 183-194
DOI
2018
The support of individual educational trajectories
Pogozhina I.
,
Simonyan M.
,
Agasaryan M.
в журнале
European Proceedings of Social and Behavioural Sciences
, издательство
Future Academy
(online)
, том 33, с. 86-93
DOI
2018
Деятельностный подход к формированию психолого-педагогической компетенции преподавателя
Погожина И.Н.
,
Подольская Т.А.
в журнале
Вестник Московского университета. Серия 20: Педагогическое образование
, издательство
Изд-во Моск. ун-та
(М.)
, № 4, с. 58-71
2018
Проблема сопровождения индивидуальных траекторий обучения в эпоху цифрового детства
Погожина И.Н.
,
Симонян М.С.
,
Агасарян М.Б.
в журнале
Вестник Московского университета. Серия 14: Психология
, издательство
Изд-во Моск. ун-та
(М.)
, № 2, с. 40-55
DOI
2017
Особенности связи операциональных структур в системе логического мышления дошкольника
Погожина И.Н.
в журнале
Воспитание и обучение детей младшего возраста
, № 6, с. 192-193
2016
Comparative study of the degree of relationship between logical thinking operational structures development levels in Russian and Chinese preschoolers
Pogozhina I.
в журнале
Procedia - social and behavioral sciences
, издательство
Elsevier
(United States)
, № 233C, с. 492-497
DOI
2016
Взаимосвязь уровней развития логико-математических и пространственных операций у старших дошкольников
Погожина И.Н.
,
Кислова В.А.
в журнале
Психологические исследования (электронный журнал)
, том 9, № 49, с. 11
2016
Модели взаимосвязи обучения и развития психики в культурно-историческом и деятельностном подходах
Погожина И.Н.
в журнале
Психологическая наука и образование: Электронное специализированное научно-практическое периодическое издание (Psyedu.ru)
, том 8, № 3, с. 16-31
DOI
2015
Внутренние закономерности функционирования системы логических операций у российских и китайских дошкольников: кросскультурный анализ
Погожина И.Н.
в журнале
Национальный психологический журнал
, № 1 (17), с. 70-78
2015
Детерминация развития познавательных структур: постнеклассическая теоретическая модель
Погожина И.Н.
в журнале
Национальный психологический журнал
, № 3 (19), с. 35-45
DOI
2015
Детерминация развития структур логического мышлениясквозь призму постнеклассической парадигмы
Погожина И.Н.
в журнале
Национальный психологический журнал
, том 4, № 20, с. 13-22
DOI
2015
Исследование характера взаимосвязей между уровнями развития операциональных структур системы логического мышления при переходе от дооперационального к конкретно-операциональному этапу развития
Погожина И.Н.
в журнале
Психологические исследования (электронный журнал)
, том 8, № 44, с. 8
2014
Development of the logical operations in preschool children
Pogozhina I.
в журнале
Procedia - social and behavioral sciences
, издательство
Elsevier
(United States)
, том 146, с. 290-295
DOI
2014
Анализ феномена психологического давления во внутрисемейных отношениях как основа типологии семейных конфликтов
Подольский А.И.
,
Погожина И.Н.
в журнале
Образование личности
, № 1, с. 90-98
2014
Направления модернизации образовательных программ для подготовки специалистов в области ядерной безопасности
Гераскин Н.И.
,
Краснобородько А.А.
,
Крючков Э.Ф.
,
Пискурева Т.А.
,
Погожина И.Н.
в журнале
Ядерная физика и инжиниринг
, издательство
НИЯУ МИФИ
(Москва)
, том 5, № 1, с. 1-4
DOI
2013
Анализ феномена психологического давления во внутрисемейных отношениях как основа типологии семейных конфликтов
Подольский А.И.
,
Погожина И.Н.
в журнале
Образование личности
, № 4, с. 122-131
2012
Деятельностный групповой тренинг — новый способ формирования сложных коммуникативных умений, разработанный на основе метода П.Я.Гальперина
Погожина И.Н.
в журнале
Вестник Московского университета. Серия 14: Психология
, издательство
Изд-во Моск. ун-та
(М.)
, № 4, с. 123-132
2011
Децентрация у дошкольников: эмпирический анализ феномена, или что на самом деле диагностируют методики Хьюза и Пиаже
Погожина И.Н.
в журнале
Вестник Московского университета. Серия 14: Психология
, издательство
Изд-во Моск. ун-та
(М.)
, № 3, с. 132-143
2010
Обучение дошкольников принципу сохранения через формирование структуры логических операций классификации и сериации
Погожина И.Н.
в журнале
Вестник Московского университета. Серия 14: Психология
, издательство
Изд-во Моск. ун-та
(М.)
, № 3, с. 65-75
2009
Влияние умения децентрироваться на уровень сформированности конкретно-операциональных структуру у старших дошкольников
Погожина И.Н.
,
Люй Г.
в журнале
Вестник Московского университета. Серия 14: Психология
, издательство
Изд-во Моск. ун-та
(М.)
, № 2, с. 45-55
2007
Методика обучения дошкольников пониманию принципа сохранения через формирование структуры логических операций классификации и сериации
Астахова И.В.
,
Погожина И.Н.
в журнале
Школьный психолог
, издательство
Первое сент.
(М.)
, № 8, с. 34-36
2006
Методика диагностики формально-логического мышления: диагностика сформированности структуры INRC
Погожина И.Н.
в журнале
Школьный психолог
, издательство
Первое сент.
(М.)
, № 9, с. 40-43
2005
Диагностика и формирование структурно-процессуальных компонентов спора
Погожина И.Н.
,
Панкратова А.А.
в журнале
Вестник Московского университета. Серия 14: Психология
, издательство
Изд-во Моск. ун-та
(М.)
, № 1, с. 29-39
2005
Экспериментальное исследование влияния личностных особенностей коммуникатора на убедительность аргументации
Погожина И.Н.
,
Панкратова А.А.
в журнале
Вестник Московского университета. Серия 14: Психология
, издательство
Изд-во Моск. ун-та
(М.)
, № 4, с. 43-48
2004
О попытке обучения дошкольников принципу сохранения через формирование структуры логических операций классификации и сериации.- Вестник Моск
Астахова И.В.,
Погожина И.Н.
в журнале
Вестник Московского университета. Серия 14: Психология
, издательство
Изд-во Моск. ун-та
(М.)
, № 2, с. 30-36
2003
О взаимосвязи уровней развития логических операций классификации, сериации и сохранения у детей дошкольного возраста
Астахова И.В.
,
Погожина И.Н.
в журнале
Вестник Московского университета. Серия 14: Психология
, издательство
Изд-во Моск. ун-та
(М.)
, № 3, с. 52-61
1988
К вопросу о возможности компьютерного применения развивающих методик
Ильясов И.И.
,
Погожина И.Н.
,
Горвиц Ю.М.
в журнале
Электронная техника Серия 9 Экономика и системы управления
, № 3 (68), с. 46-48
1988
Роль мануального взаимодействия с объектом в интеллектуальном развитии дошкольников
Погожина И.Н.
в журнале
Вестник Московского университета. Серия 14: Психология
, издательство
Изд-во Моск. ун-та
(М.)
, № 4, с. 23-30
Статьи в сборниках
2023
Можно ли эффективно развивать мышление дошкольников при отсутствии собственных предметных манипуляций с объектами?
Погожина И.Н.
,
Ильясов И.И.
в сборнике
Инновационные методы профилактики и коррекции нарушений развития у детей и подростков: Сб. материалов V Vеждисциплинарной научно-практической конференции с международным участием, 18-19 апреля 2023 г. / Под общ. ред. О.Н.Усановой
, издательство
Московский институт психоанализа
(Москва)
, с. 78-83
2022
К проблеме формирования психолого-педагогическихкомпетенций педагога
Погожина И.Н.
,
Подольская Т.А.
в сборнике
Сборник научный статей «Стратегии и ресурсы личностно-профессионального развития педагога: современное прочтение и системная практика» / Под ред. Л.М. Митиной
, место издания
М.: Психологический институт РАО
, с. 52-55
DOI
2021
Система социально-психологических факторов поведения человека в потенциально коррупционных ситуациях
Погожина И.Н.
,
Сергеева М.В.
в сборнике
Современное состояние и перспективы развития психологии труда и организационной психологии / Отв. Ред. А. А. Грачев, А. Л. Журавлев, А. Н. Занковский
, место издания
Изд-во «Институт психологии РАН» Москва
, с. 930-942
DOI
2020
The Psychological and Pedagogical Management of Individual Learning Trajectories in the Era of Digitalization
Pogozhina Irina N.
,
Aslanova Margarita S.
,
Agasaryan Margarita B.
в сборнике
ARPHA Proceedings 3: VI International Forum on Teacher Education
, серия
ARPHA PROCEEDINGS
, издательство
Pensoft Publishers
(Bulgaria)
, том 3, с. 1983-1988
DOI
2020
Деятельность по сопровождению индивидуальных траекторий обучения как инструмент развития личности учащегося с особыми образовательными потребностями
Погожина И.Н.
,
Асланова М.С.
,
Агасарян М.Б.
в сборнике
Современные методы профилактики и коррекции нарушений развития у детей: Традиции и инновации: Сб.материалов II Международной междисциплинарной научной конференции, 22-23 октября 2020 г./Под общ. ред. О.Н.Усановой
, место издания
М.: Когито-Центр - Московский институт психоанализа
, с. 45-47
2020
К вопросу о направленности онлайн-активности интернет-пользователей разных возрастных групп
Погожина И.Н.
,
Подольская Т.А.
в сборнике
Межпоколенческие отношения: современный дискурс и стратегические выборы в психолого-педагогической науке и практике / Под ред. Л.М. Митиной
, место издания
Психологический институт РАО Москва
, с. 95-97
DOI
2020
Постнеклассическая модель детерминации развития психики как основа разработки инновационных технологий психологической помощи детям и подросткам с особенностями развития
Погожина И.Н.
в сборнике
Современные методы профилактики и коррекции нарушений развития у детей: Традиции и инновации: Сб.материалов II Международной междисциплинарной научной конференции, 22-23 октября 2020 г./Под общ. ред. О.Н.Усановой
, место издания
М.: Когито-Центр - Московский институт психоанализа
, с. 38-44
2020
Формирование психолого-педагогической компетентности преподавателя: деятельностный подход
Погожина И.Н.
,
Подольская Т.А.
в сборнике
Язык и актуальные проблемы образования: Материалы V Международной научно-практической конференции; г. Москва, 21 января 2020 года / под ред. Е.И.Артамоновой, О.С.Ушаковой
, место издания
Диона Москва
, с. 430-436
2019
Как понять друг друга: искусство договариваться в поликультурном обществе
Погожина И.Н.
в сборнике
Международная научно - практическая конференция по вопросам преподавания русского языка и литературы в рамках Перекрёстного года языка и литературы России и Греции. Греция, 2019 года
, место издания
РНА Москва
, с. 18-20
2018
К вопросу о формировании психолого-педагогической компетенции преподавателя
Погожина И.Н.
,
Подольская Т.А.
в сборнике
СОВРЕМЕННОЕ ДЕТСТВО: ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА СЕМЬИ И РАЗВИТИЕ ОБРАЗОВАНИЯ Материалы I Всероссийской научно-практической конференции
, место издания
Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Институт изучения детства, семьи и воспитания Российской академии образования» Москва
, том 2, с. 280-286
2018
Постнеклассическая детерминационная модель как основа построения инновационных программ формирования и развития познавательных структур
Погожина И.Н.
в сборнике
Материалы международной научной конференции «Деятельностный подход к образованию в цифровом обществе». 13–14 декабря 2018 г. / Факультет психологии МГУ имени М.В.Ломоносова; Российское психологическое общество
, место издания
Издательство Московского университета Москва
, с. 249-251
2018
Сопоставление содержания ключевых детерминационных моделей в психологии
Погожина И.Н.
в сборнике
Психология человека как субъекта познания, общения и деятельности / Отв. ред. В. В. Знаков, А. Л. Журавлёв
, место издания
М.: Изд-во «Институт психологии РАН»
, с. 169-176
2018
Сопровождение индивидуальных траекторий обучения как деятельность: анализ состава и структуры
Погожина И.Н.
,
Агасарян М.Б.
,
Симонян М.С.
в сборнике
Материалы международной научной конференции «Деятельностный подход к образованию в цифровом обществе». 13–14 декабря 2018 г. / Факультет психологии МГУ имени М. В. Ломоносова; Российское психологическое общество
, место издания
Издательство Московского университета Москва
, с. 252-254
2017
Деятельностный тренинг как метод формирования психолого-педагогической компетентности преподавателя
Погожина И.Н.
, Подольская Т.А.
в сборнике
"Научная школа П.Я.Гальперина: история, современное состояние, перспективы развития" / Сб. материалов международной научно-практич. конф. под ред. Карабановой О.А., Бурменской Г.В., Захаровой Е.И. ISBN 978-5-9909329-0-6
, место издания
Ф-т психологии МГУ имени М.В.Ломоносова Москва
, с. 270-275
2017
Исследование представлений о коррупции у студентов в рамках концепции П.Я.Гальперина
Погожина И.Н.
, Сергеева М.В.
в сборнике
"Научная школа П.Я.Гальперина: история, современное состояние, перспективы развития" / Сб. материалов международной научно-практич. конф. под ред. Карабановой О.А., Бурменской Г.В., Захаровой Е.И. ISBN 978-5-9909329-0-6
, место издания
Ф-т психологии МГУ имени М.В.Ломоносова Москва
, с. 163-167
2017
Место модели взаимосвязи обучения и развития Л.С.Выготского в системе современного научного знания
Погожина И.Н.
в сборнике
Международный симпозиум «Л.С.Выготский и современное детство» [Электронный ресурс] / отв. ред. К.Н.Поливанова
, место издания
Изд. дом Высшей школы экономики М
, с. 222-224
2016
Психологические условия формирования антикоррупционной компетенции у будущих профессионалов
Погожина И.Н.
,
Пшеничнюк Д.В.
в сборнике
Психология развития человека как субъекта труда. Развитие творческого наследия Е. А. Климова. Материалы Международной научно-практической конференции. Москва,12-15 октября 2016 г./ Под ред. Ю.П. Зинченко, А.Б. Леоновой, О.Г. Носковой
, место издания
ООО «Акрополь» Москва
, с. 392-399
2016
Психологические условия формирования у студентов когнитивного компонента «антикоррупционной компетенции»
Погожина И.Н.
,
Пшеничнюк Д.В.
в сборнике
Ананьевские чтения – 2016: Психология: вчера, сегодня, завтра: материалы международной научной конференции, 25–29 октября 2016 г., в 2-х томах. Том 1./отв. ред. А.В. Шаболтас, Н.В. Гришина, С.В. Медников, Д.Н. Волков
, место издания
Айсинг СПб
, том 1, с. 359-360
2016
Сравнительный анализ характера взаимосвязи между уровнями развитияоперациональных структур логического мышления у дошкольников из России и Китая
Погожина И.Н.
в сборнике
V Международная конференция «Воспитание и обучение детей младшего возраста», 12-14 мая 2016 года, Москва, МГУ имени М.В.Ломоносова: сборник материалов
, место издания
М
, с. 839-841
2015
Психологические проблемы обучения и познавательного развития детей с двигательными расстройствами
Погожина И.Н.
в сборнике
VI-ая Международная научная конференция «Психологические проблемы современной семьи" / Под ред. Карабановой О.А., Захаровой Е.И., Чурбановой С.М., Васягина Н.Н. Москва—Звенигород, 30 сентября — 4 октября 2015 г. 1387 с. ISBN 978-5-9904052-1-9
, место издания
Факультет психологии МГУ имени М.В.Ломоносова Москва
, с. 119-138
2015
Специалист 21-го века: анализ компетентностной модели с позиций деятельностной теории учения
Погожина И.Н.
в сборнике
ОТ ИСТОКОВ К СОВРЕМЕННОСТИ: 130 лет организации психологического общества при Московском университете: Сборник материалов юбилейной конференции: В 5 томах: Том 2 / Отв. ред. Богоявленская Д. Б. ISBN 978-5-89353-458-0 ISBN 978-5-89353-456-6
, место издания
Когито-Центр Москва
, том 2, с. 102-104
2015
Формирование обобщенных умений делового общения новым методом деятельностного группового тренинга
Погожина И.Н.
,
Фролова Е.С.
в сборнике
ОТ ИСТОКОВ К СОВРЕМЕННОСТИ: 130 лет организации психологического общества при Московском университете: Сборник материалов юбилейной конференции: В 5 томах: Том 2 / Отв. ред. Богоявленская Д. Б. ISBN 978-5-89353-458-0 ISBN 978-5-89353-456-6
, место издания
Когито-Центр Москва
, том 2, с. 104-107
2014
Исследование детерминант развития логического мышления дошкольников в рамках деятельностного подхода
Погожина И.Н.
в сборнике
Деятельностная теория учения: современное состояние и перспективы / Материалы конференции с международным участием. Москва. 6-8 февраля 2014 г. ISBN 978-5-19-010900-9
, место издания
Издательство Московского университета Москва
, с. 46-48
редактор
Глотова Галина Анатольевна
2014
Когнитивные составляющие распознавания ситуаций коррупционного взаимодействия
Погожина И.Н.
,
Пшеничнюк Д.В.
в сборнике
Ананьевские чтения – 2014: Психологическое обеспечение профессиональной деятельности: материалы научной конференции, 21–23 октября 2014 г. / отв. ред. Г.С. Никифоров
, место издания
Скифия-принт СПб
, с. 192-194
DOI
2013
Взаимосвязь уровня развития логического мышления и успешности усвоения естественнонаучных дисциплин
Погожина И.Н.
в сборнике
Новые образовательные программы МГУ и школьное образование по естественнонаучным дисциплинам: Материалы третьей научно-методической конференции. Москва, МГУ имени М.В.Ломоносова, 16 ноября 2013 года
, место издания
МГУ Москва
, том 2, с. 234-235
DOI
2013
Возрастно-психологический и психолого-педагогический подходы к обеспечению информационной безопасности детей и подростков. Раздел 9
Карабанова О.А.
,
Подольский А.И.
,
Бурменская Г.В.
,
Захарова Е.И.
,
Молчанов С.В.
,
Погожина И.Н.
,
Садовникова Т.Ю.
в сборнике
Концепция информационной безопасности детей
, место издания
Электронный ресурс http://rkn.gov.ru/mass-communications/p700/p701/; http://rkn.gov.ru/docs/Razdel_9.pdf
, с. 700-782
2013
Психологическое давление как копинг-стратегия по разрешению внутрисемейных конфликтных ситуаций
Погожина И.Н.
,
Подольский А.И.
в сборнике
Психология стресса и совладающего поведения: материалы III Междунар. науч.-практ. конф., Кострома, 26-28 сент. 2013 г.: в 2 т. / отв. ред.: Т.Л.Крюкова, Е.В.Куфтяк, М.В.Сапоровская, С.А.Хазова
, место издания
КГУ им. Н.А.Некрасова Кострома
, том 2, с. 51-53
2012
Диагностика когнитивной децентрации у дошкольников: Хьюз или Пиаже?
Погожина И.Н.
в сборнике
Ананьевские чтения – 2012. Психология образования в современном мире: Материалы научной конференции, 16-18 октября 2012 г. / Отв. ред. Н.В. Бордовская
, место издания
Изд-во С.-Петерб.ун-та СПб
, с. 303-305
2012
Психологические условия формирования у студентов обобщенных умений делового общения
Коротаева И.В.
,
Погожина И.Н.
, Фролова Е.А.
в сборнике
Социализация и ресоциализация личности в условиях современного общества: Материалы международной научно-практической конференции, 8-9 ноября, 2012
, место издания
Киев
2012
Психологические факторы, влияющие на эффективность учебной коммуникации между преподавателями и учащимися старших классов
Погожина И.Н.
в сборнике
Новые образовательные программы МГУ и школьное образование: Материалы второй научно-методической конференции. Москва, МГУ имени М.В.Ломоносова, 17 ноября 2012 года
, место издания
Москва
, том 2, с. 168-169
2011
Influence decentration on logic thinking formation at the senior preschool children
Pogozhina I.
в сборнике
Book of Abstracts. Islamic Azad University-I.R.Iran. 1st International Congress on Child and Adolescent Psychology (ICCAP) Cross-Cultural and Islamic Approaches
2011
Децентрация и конкретно-операциональные структуры мышления: природа взаимосвязи
Погожина И.Н.
в сборнике
Ананьевские чтения – 2011. Социальная психология и жизнь: Материалы научной конференции, 18-20 октября 2011, Санкт-Петербург / Отв. ред. А.Л.Свенцицкий
, место издания
Изд-во Санкт-Петербургского ун-та СПб
, с. 318-320
2011
Формирование умения децентрироваться и его влияние на уровни сформированности логических операций классификации, сериации и понимание принципа сохранения у старших дошкольников
Погожина И.Н.
,
Люй Гояо
в сборнике
Юбилейный сборник РПО: 125 лет Московскому психологическому обществу. В 4-х томах. Отв. ред. Д.Б. Богоявленская и Ю.П. Зинченко
, место издания
Издательство «Макспресс» Москва
, том 4, с. 37-39
2005
Личностные особенности преподавателя как фактор эффективности учения
Погожина И.Н.
,
Панкратова А.А.
в сборнике
Непрерывное образование: психологические, физиологические и социологические аспекты: Материалы конференции
, место издания
Изд-во СГУ Москва
, с. 97-99
2004
Искусство ведения дискуссий как психологический инструмент нейтрализации нежелательных информационных воздействий
Погожина И.Н.
в сборнике
Информационные технологии и безопасность, вып. 6: материалы четвертой международной научно-практической конференции, Партенит, 22-26 июня 2004
, место издания
Киев
, с. 171-179
1998
Диагностика логического мышления дошкольников, младших и средних школьников (проблемы организации содержания спецкурса и отбора методик для спецпрактикума в рамках подготовки психологов-практиков в сфере образования)
Погожина И.Н.
в сборнике
Развивающаяся психология - основа гуманизации образования. Материалы 1-й Всеросс. научно-методич. конференции. / Под ред. В.Я.Ляудис, Н.Н.Корж
, место издания
Российское психологическое общество Москва
1989
Проблема детерминации познавательного развития со стороны манипуляций с объектом как компонента внешней деятельности
Погожина И.Н.
в сборнике
Проблемы возрастной психологии: тезисы докладов к УП съезду Общества психологов. Москва, 1989 г
, место издания
Москва
1988
К вопросу о роли манипуляций в процессе формирования логических приемов познавательной деятельности у дошкольников
Погожина И.Н.
в сборнике
Пед. психология, возр. физиология, шк. гигиена, дефектология
, место издания
ОЦНИ "Школа и педагогика" N 338-87 07.12.1987 Москва
, том 2
1988
Роль манипуляций в составе внешней деятельности в формировании конкретных умственных действий
Погожина И.Н.
в сборнике
Пед. психология, возр. физиология, шк. гигиена, дефектология
, место издания
ОЦНИ "Школа и педагогика" N 338-87 07.12.1987 Москва
, том 4
Книги
2021
Подростки и молодёжь во взаимодействии с интернет-контентом: междисциплинарное исследование с использованием больших данных
Подольский А.И.
,
Идобаева О.А.
, Щербакова В.В.,
Подольская Т.А.
,
Погожина И.Н.
, Мотовилина И.А., Александрова Ю.К., Гойко В.Л., Фещенко А.В., Петров Е.Ю., Мундриевская Ю.О., Кабанова Т.В.
место издания
Издательство "Перо" Москва
, ISBN 978-5-00189-487-2, 210 с.
2016
Детерминация формирования и развития познавательных структур в системе постнеклассической рациональности
Погожина И.Н.
место издания
11-й формат Москва
, 46 с.
2016
Формирование и развитие познавательных структур: детерминанты и механизмы. Постнеклассическая модель. Монография
Погожина И.Н.
издательство
НИЯУ МИФИ
(Москва)
, ISBN 978-5-7262-2289-9, 552 с.
2011
Как предотвращать ситуации психологического и эмоционального давления в семье и справляться с ними: Методическое пособие для клиентов службы психологической поддержки населения г. Москвы
Погожина И.Н.
,
Подольский А.И.
место издания
Москва
, 39 с.
1988
Манипуляции с объектом в составе внешней деятельности как условие познавательного развития дошкольников: автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук по специальности 19.00.07
Погожина И.Н.
место издания
Изд-во МГУ Москва
, 20 с.
Доклады на конференциях
2023
Можно ли эффективно развивать мышление дошкольников при отсутствии собственных предметных манипуляций с объектами?
(Приглашенный)
Авторы:
Погожина И.Н.
,
Ильясов И.И.
V Междисциплинарная научно-практическая конференция с международным участием "Инновационные методы диагностики, профилактики и коррекции нарушений развития детей и подростков" (18-19 апреля 2023 г., Московский институт психоанализа, г. Москва)
, г. Москва, Россия, 18-19 апреля 2023
2022
К проблеме формирования психолого-педагогических компетенций педагога
(Устный)
Авторы:
Погожина И.Н.
,
Подольская Т.А.
XVIII Международная научно-практическая конференция "Стратегии и ресурсы личностно-профессионального развития педагога: современное прочтение и системная практика»
, Психологический иститут РАО, Россия, 4-5 июля 2022
2022
On the possibility of developing psychological components of the decision-making system in corruption risk situations in online training
(Устный)
Авторы:
Sergeeva M.
,
Pogohina I.
The International Psychological Forum “Child in the Digital World”
, Москва, Россия, 1-2 июня 2022
2021
Актуальные проблемы дистанционного обучения: подведение итогов работы 9 секции Международного конгресса "Психология - образованию"
(Устный)
Автор:
Погожина И.Н.
Международный конгресс "Психология - образованию"
, Москва, Россия, 6-7 декабря 2021
2021
Система социально-психологических факторов поведения человека в потенциально коррупционных ситуациях
(Устный)
Авторы:
Погожина И.Н.
,
Сергеева М.В.
III Международная научно-практическая конференция «СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ПСИХОЛОГИИ ТРУДА И ОРГАНИЗАЦИОННОЙ ПСИХОЛОГИИ»
, Москва, ИП РАН, Россия, 14-15 октября 2021
2020
Постнеклассическая модель детерминации развития психики как основа разработки инновационных технологий психологической помощи детям и подросткам с особенностями развития
(Пленарный)
Автор:
Погожина Ирина Николаевна
II Международная междисциплинарная научная онлайн-конференция «Инновационные методы профилактики и коррекции нарушений развития у детей и подростков: межпрофессиональное взаимодействие»
, НОЧУ ВО «Московский институт психоанализа», Россия, 22-23 октября 2020
2020
К вопросу о направленности онлайн-активности интернет-пользователей разных возрастных групп
(Пленарный)
Авторы:
Погожина И.Н.
,
Подольская Т.А.
XVI международная научно-практическая конференция "Межпоколенческие отношения: современный дискурс и стратегические выборы в психолого-педагогической науке и практике" (Москва, Россия, Психологический институт РАО, 8-10 июля 2020)
, Москва, Психологический институт РАО, Россия, 8-10 июля 2020
2020
Психолого-педагогическое сопровождение индивидуальных траекторий обучения в эпоху цифровизации
(Устный)
Авторы:
Погожина И.Н.
,
Агасарян М.Б.
,
Асланова М.С.
VI Международный форум по педагогическому образованию IFTE «Перспективы и приоритеты педагогического образования в эпоху трансформаций, выбора и вызовов»
, Казань, Россия, 27 мая - 9 июня 2020
2019
Как понять друг друга: искусство договариваться в поликультурном обществе
(Пленарный)
Автор:
Погожина И.Н.
Международная научно-практическая конференция по вопросам преподавания русского языка и литературы в Греции в рамках проведения «перекрёстного» Года русского языка и литературы России и Греции (27-29 мая 2019 г., Афины, Греция)
, Афины, Греция, 27-29 мая 2019
2019
Сравнительный анализ образовательных сред как факторов гармоничного развития подростков
(Устный)
Авторы:
Погожина И.Н.
,
Агасарян М.Б.
Международная научная конференция студентов, аспирантов и молодых учёных «Ломоносов-2019»
, Москва, Россия, 11 апреля 2019
2019
Девиантное поведение: почему хорошие люди совершают плохие поступки
(Пленарный)
Автор:
Погожина И.Н.
Всероссийская научно-практическая конференция "Научно-методические проблемы девиантного поведения военнослужащих: диагностика, коррекция, профилактика" (ФГАУ КВЦ «Патриот», 26-27 февраля 2019 г.)
, ФГАУ КВЦ «Патриот», Россия, 26-27 февраля 2019
2018
Постнеклассическая детерминационная модель как основа построения инновационных программ формирования и развития познавательных структур
(Устный)
Автор:
Погожина И.Н.
Международная научная конференция «Деятельностный подход к образованию в цифровом обществе». 13-14 декабря 2018 г., Москва, Россия.
, г. Москва, Факультет психологии МГУ имени М.В. Ломоносова, Россия, 13-14 декабря 2018
2018
Сопровождение индивидуальных траекторий обучения как деятельность: анализ состава и структуры
(Устный)
Авторы:
Погожина И.Н.
,
Агасарян М.Б.
,
Симонян М.С.
Международная научная конференция «Деятельностный подход к образованию в цифровом обществе». 13-14 декабря 2018 г., Москва, Россия.
, г. Москва, Факультет психологии МГУ имени М.В. Ломоносова, Россия, 13-14 декабря 2018
2018
Сопоставление содержания ключевых детерминационных моделей в психологии
(Устный)
Автор:
Погожина И.Н.
«Психология человека как субъекта познания, общения и деятельности», посвященная 85-летию со дня рождения А.В. Брушлинского и О.К. Тихомирова
, Москва, Институт психологии РАН, Россия, 22-24 ноября 2018
2018
Деятельностный подход к формированию психолого-педагогической компетенции преподавателя
(Устный)
Авторы:
Подольская Т.А.
,
Погожина И.Н.
20-й Международный научно-промышленный форум "Великие реки (экологическая, гидрометеорологическая, энергетическая безопасность)» / ICEF"
, Нижний Новгород, Россия, 15-18 мая 2018
2016
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ФОРМИРОВАНИЯ АНТИКОРРУПЦИОННОЙ КОМПЕТЕНЦИИ У БУДУЩИХ ПРОФЕССИОНАЛОВ .
(Устный)
Авторы:
Пшеничнюк Д.В.
,
Погожина И.Н.
Международная научно-практическая конференция "Психология развития человека как субъекта труда. Развитие творческого наследия Е.А. Климова"
, г. Москва, Россия, 12-15 октября 2016
2015
Специалист 21-го века: анализ компетентностной модели с позиций деятельностной теории учения
(Устный)
Автор:
Погожина И.Н.
«ОТ ИСТОКОВ К СОВРЕМЕННОСТИ» (130 лет организации психологического общества при Московском университете)
, Москва , Россия, 29 сентября - 1 октября 2015
2013
Формирование логических операций у детей дошкольного возраста
(Пленарный)
Автор:
Погожина И.Н.
III международная научно-практическая конференция «Воспитание и обучение детей младшего возраста», Москва, 21-23 ноября 2013 года
, Москва, Россия, 2013
2013
Взаимосвязь уровня развития логического мышления и успешности усвоения естественнонаучных дисциплин
(Устный)
Автор:
Погожина И.Н.
III Научно-методическая конференция "Новые образовательные программы МГУ и школьное образование" по естественнонаучным дисциплинам, 16 ноября 2013 года
, МГУ имени М.В.Ломоносова, Россия, 16 ноября 2013
2012
Психологические условия формирования у студентов обобщенных умений делового общения
(Пленарный)
Авторы:
Погожина И.Н.
,
Коротаева И.В.
,
Фролова Е.А.
Международная научно-практическая конференция "Социализация и ресоциализация личности в условиях современного общества"
, г. Киев, Ураина, 2012
2006
Дискуссия как деятельность: логико-психологические аспекты анализа
(Пленарный)
Автор:
Погожина И.Н.
Ломоносовские чтения - 2006. Секция психологии
, Москва. МГУ. Факультет психологии, Россия, 17-21 апреля 2006
2005
Личностные особенности преподавателя как фактор эффективности учения
(Пленарный)
Авторы:
Погожина И.Н.
,
Панкратова А.А.
Конференция «Непрерывное образование: психологические, физиологические и социологические аспекты»
, Москва, Россия, 7 апреля 2005
Тезисы докладов
2017
Melting at the base of the Greenland Ice Sheet explained by the Iceland mantle plume history
Rogozhina Irina
,
Petrunin Alexey G.
,
Vaughan Alan PM
,
Steinberger Bernhard
,
Johnson Jesse V.
,
Kaban Mikhail K.
, Calov Reinhard,
Rickers Florian
,
Thomas Maik
,
Koulakov Ivan
в сборнике
European Geosciences Union General Assembly 2017
, серия
Geophysical Research Abstracts
, издательство
Copernicus GmbH on behalf of the European Geosciences Union
(Germany)
, том 19, тезисы, с. 9277
2017
Исследование представлений о коррупции у студентов в рамках концепции П.Я. Гальперина
Погожина И.Н.
,
Сергеева М.В.
в сборнике
ТЕЗИСЫ Международной научно-практической конференции, посвященной 115-летию со дня рождения П.Я. Гальперина "НАУЧНАЯ ШКОЛА П.Я. ГАЛЬПЕРИНА: ИСТОРИЯ, СОВРЕМЕННОЕ СОСТОЯНИЕ, ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ
, место издания
Москва
, тезисы, с. 163-167
2016
Психологические условия формирования у студентов когнитивного компонента «антикоррупционной компетенции»
Погожина И.Н.
,
Пшеничнюк Д.В.
в сборнике
«АНАНЬЕВСКИЕ ЧТЕНИЯ - 2016. ПСИХОЛОГИЯ - ВЧЕРА, СЕГОДНЯ, ЗАВТРА»
, место издания
Изд-во С.Петерб. ун-та Санкт-Петербург
, тезисы, с. 318-320
2014
Психологические условия формирования у студентов обобщенных умений делового общения. Сборник материалов Международной научной конференции "Деятельностная теория учения: современное состояние и перспективы
Фролова Е.С.,
Погожина И.Н.
, Коротаева И.В.
в сборнике
Материалы Международной научной конференции "Деятельностная теория учения: современное состояние и перспективы"
, место издания
Издательство Московского Университета Москва
, тезисы, с. 201-204
2011
Formation of the conservation principle understanding through the formation of composition and structure of classification and seriation logical operations
Pogozhina I.
в сборнике
Poster Abstracts. The 12 European Congress of Psychology. 1 электрон.опт.диск (CD-ROM)
, место издания
Istanbul
, тезисы
2010
Vigotsky and Piaget: The proof of Piaget’s ideas by means of Vigotsky experimentally-genetic method
Pogozhina I.
в сборнике
Congresso Internacional de Psicologia. Estoril Vigotsky Conference, in Portugal, 24-26 June, 2010 / Educational psychology, CD
, тезисы, с. Presentation 28
2000
Correlation cognitive style and personal characteristics: is it possible field dependence-independence diagnostic through 16 PF?
Pogozhina I.
в сборнике
Abstracts of XVIth Biennial Meetings of ISSBD, China, Beijing, 11-14 July, 2000
, место издания
China, Beijing
, тезисы, с. 112-112
1998
The distinction of the cognitive activity structures of good and weak learners children: The diagnostic and forecasting problem
Pogozhina I.
в сборнике
Abstracts of XVth Biennial Meetings of ISSBD 1-4 July, 1998
, место издания
Switzerland, Berne
, тезисы, с. 235-236
1996
Are subject's own manual interactions with the objects necessary for cognitive development?
Pogozhina I.
в сборнике
Book of abstracts. The Growing Mind international conference, September 14-18, 1996, Geneva
, место издания
Geneva, Switzerland
, тезисы, с. 65-65
1996
Non-manipulating conservation concept acquisition: Does the method restriction exit?
Pogozhina I.
в сборнике
Abstracts. The XIV-th Biennial Meetings of ISSBD, August 12-16, 1996
, место издания
Quebec City, Canada
, тезисы, с. 61-61
1994
The role of subjects' own manipulation of objects in conservation concept acquisition
Ilyasov I.
,
Pogozhina I.
в сборнике
Koops W., Hopkins B., Engelen P. Abstracts of the Thirteenth Biennial Meetings of the International Society for the Stady of Behavioural Development (ISSBD), 28 June-2 July 1994
, место издания
Amsterdam, The Netherlands
, тезисы, с. 367-367
1990
The role of manual interaction with the object in cognitive development determination
Ilyasov I.
,
Pogozhina I.
в сборнике
Abstracts. The 2-nd International Congress for research on activity theory. Lahty, Finland, May 21-25, 1990. ISCRAT
, место издания
Lahty, Finland
, тезисы
НИРы
12 мая 2022 - 31 декабря 2024
ПТСР и послеродовая депрессия у матерей как фактор риска для эмоционально-когнитивного развития ребенка
Кафедра психологии образования и педагогики
Руководитель:
Якупова В.А.
Участники НИР:
Коротаева И.В.
,
Мостинец К.О.
,
Плотникова В.А.
,
Погожина И.Н.
,
Суарез А.Д.
,
Сурилова И.У.
,
баянова л.ф.
1 января 2021 - 31 декабря 2021
Сравнительная эффективность различных средств формирования элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста и их влияние на развитие когнитивных навыков
Факультет психологии
Руководитель:
Соловьева Ю.В.
Участники НИР:
Васильева М.Д.
,
Веракса А.Н.
,
Плотникова В.А.
,
Погожина И.Н.
,
Романовская В.С.
,
Сиднева А.Н.
,
Шаехов З.Д.
19 августа 2020 - 6 августа 2021
Взаимосвязь развития речи детей дошкольного возраста со становлением регуляторных функций и общением со взрослым: лонгитюдное исследование
Факультет психологии
Руководитель:
Веракса А.Н.
Участники НИР:
Алмазова О.В.
,
Бухаленкова Д.А.
,
Гаврилова М.Н.
,
Картушина Н.А.
,
Лейбина А.В.
,
Леонов С.В.
,
Погожина И.Н.
,
Тарасова К.С.
,
Якупова В.А.
13 ноября 2019 - 5 ноября 2020
Комплексное лонгитюдное исследование связи психического развития детей дошкольного и младшего школьного возраста с особенностями использования современных медиа устройств
Кафедра психологии образования и педагогики
Руководитель:
Веракса Н.Е.
Ответственные исполнители:
Алмазова О.В.
,
Бухаленкова Д.А.
,
Погожина И.Н.
Участники НИР:
Асланова М.С.
,
Гаврилова М.Н.
,
Картушина Н.А.
,
Лейбина А.В.
,
Тарасова К.С.
1 ноября 2019 - 31 декабря 2020
Формирование коммуникативной компетенции старшеклассников как ключевого фактора повышения толерантности и профилактики негативных проявлений в среде обучающихся
Кафедра психологии образования и педагогики
Руководитель:
Погожина И.Н.
Участники НИР:
Асланова М.С.
,
Глотова Г.А.
,
Можаровский И.Л.
,
Пшеничнюк Д.В.
,
Сергеева М.В.
,
Чеснокова О.Б.
,
Шелина С.Л.
8 февраля 2018 - 24 декабря 2018
Взаимосвязь развития речи детей дошкольного возраста со становлением регуляторных функций и общением со взрослым: лонгитюдное исследование
Факультет психологии
Руководитель:
Веракса А.Н.
Участники НИР:
Алмазова О.В.
,
Белолуцкая А.К.
,
Бухаленкова Д.А.
,
Гаврилова М.Н.
,
Лейбина А.В.
,
Леонов С.В.
,
Погожина И.Н.
,
Тарасова К.С.
,
Якупова В.А.
4 сентября 2017 - 31 декабря 2023
Факторы успешности в обучении: лонгитюдное кросскультурное генетически информативное исследование
Факультет психологии
Руководитель:
Малых С.Б.
Участники НИР:
Барабанщикова В.В.
,
Гасимов А.Ф.
,
Емелин В.А.
,
Заварцева М.М.
,
Злоказова Т.А.
,
Исайчев Е.С.
,
Качина А.А.
,
Климова О.А.
,
Ковязина М.С.
,
Лейбина А.В.
,
Леонов С.В.
,
Молчанов С.В.
,
Несмеянова Р.К.
,
Никонова Е.Ю.
,
Погожина И.Н.
,
Пшеничнюк Д.В.
,
Раевский А.Е.
,
Рикель А.М.
,
Султанова Ж.А.
,
Султанова Ф.Р.
,
Титова М.А.
,
Шилко Р.С.
,
Якупова В.А.
8 октября 2013 - 31 декабря 2013
Разработка концепции информационной безопасности детей и подростков
Факультет психологии
Руководитель:
Зинченко Ю.П.
Участники НИР:
Аникеева Т.Я.
,
Бардышевская М.К.
,
Бурлакова Н.С.
,
Бурменская Г.В.
,
Вартанова Е.Л.
,
Веракса А.Н.
,
Войскунский А.Е.
,
Володарская И.А.
,
Гладкова А.А.
,
Дунас Д.В.
,
Емелин В.А.
,
Зенцова Н.И.
,
Исайчев С.А.
,
Кара-Мурза Е.С.
,
Карабанова О.А.
,
Кипиани А.Ю.
,
Кисельников А.А.
,
Клочкова А.В.
,
Князева М.Л.
,
Крюкова О.С.
,
Лаврова Е.В.
,
Лазарева О.В.
,
Леонов С.В.
,
Лидерс А.Г.
,
Лисицын А.Г.
,
Лободанов А.П.
,
Макалатия А.Г.
,
Матасов Р.А.
,
Матвеева Л.В.
,
Молчанов С.В.
,
Мочалова Ю.В.
,
Первичко Е.И.
,
Петракова Е.Е.
,
Печникова Л.С.
,
Плужников И.В.
,
Погожина И.Н.
,
Подольский А.И.
,
Поскребышева Н.Н.
,
Раевский А.Е.
,
Рассказова Е.И.
,
Рыжов А.Л.
,
Садовникова Т.Ю.
,
Свитич Л.Г.
,
Солдатова Г.У.
,
Степанова О.Б.
,
Стефаненко Т.Г.
,
Тетик Л.В.
,
Ткачева Н.В.
,
Толоконникова А.В.
,
Тхостов А.Ш.
,
Черевко Т.С.
,
Черноризов А.М.
,
Чигарькова С.В.
,
Чурбанова С.М.
,
Шайгерова Л.А.
,
Шилко Р.С.
1 января 2012 - 31 декабря 2014
Познавательное, эмоциональное и ценностно-моральное развитие на разных этапах онтогенеза: актуальное состояние и возможности коррекции в игровой, учебной и профессиональной деятельности
Кафедра психологии образования
Руководители:
Подольский А.И.
,
Смирнов С.Д.
Ответственный исполнитель:
Погожина И.Н.
Участники НИР:
Вартанова И.И.
,
Гордеева Т.О.
,
Ерофеев А.К.
,
Ильясов И.И.
,
Корнилов С.А.
,
Коротаева И.В.
,
Наминач А.П.
,
Негрий В.А.
,
Пшеничнюк Д.В.
,
Рождественская Н.А.
,
Салмина Н.Г.
,
Смирнов С.Д.
,
Сухотин А.А.
,
Шелина С.Л.
Отчеты
2015
Психологические условия распознавания ситуаций коррупционного взаимодействия
Автор:
Погожина И.Н.
#4
2015
Влияние содержания ориентировки в структуре переговорного процесса на его эффективность
Автор:
Погожина И.Н.
#3
2015
Исследование взаимосвязи уровней развития логико-математических и пространственных операций у старших дошкольников
Автор:
Погожина И.Н.
#2
2015
Построение модели детерминации формирования и развития познавательных структур
Автор:
Погожина И.Н.
#1
2013
Разработка концепции информационной безопасности детей и подростков
Авторы:
Солдатова Г.У.
,
Рассказова Е.И.
,
Чигарькова С.В.
,
Зинченко Ю.П.
,
Веракса А.Н.
,
Войскунский А.Е.
,
Емелин В.А.
,
Леонов С.В.
,
Шайгерова Л.А.
,
Шилко Р.С.
,
Карабанова О.А.
,
Бурменская Г.В.
,
Лидерс А.Г.
,
Макалатия А.Г.
,
Тхостов А.Ш.
,
Захарова Е.И.
,
Молчанов С.В.
,
Поскребышева Н.Н.
,
Садовникова Т.Ю.
,
Чурбанова С.М.
,
Погожина И.Н.
,
Подольский А.И.
,
Матвеева Л.В.
,
Аникеева Т.Я.
,
Мочалова Ю.В.
,
Петракова Е.Е.
,
Лаврова Е.В.
,
Степанова О.Б.
,
Тетик Л.В.
,
Черноризов А.М.
,
Исайчев С.А.
,
Плужников И.В.
,
Печникова Л.С.
,
Бурлакова Н.С.
,
Бардышевская М.К.
,
Рыжов А.Л.
,
Матасов Р.А.
,
Раевский А.Е.
#1, 2500 с.
2012
Изучение структуры, свойств и факторов учебной деятельности, закономерностей познавательного и личностного развития субъектов образовательного процесса
Авторы:
Смирнов С.Д.
,
Погожина И.Н.
,
Негрий В.А.
#И121227183902
2012
Разработка деятельностной теории учения и ее приложение к решению педагогических проблем
Авторы:
Талызина Н.Ф.
,
Ильясов И.И.
,
Погожина И.Н.
,
Сиднева А.Н.
#И121227182259
Награды и премии
2018
Победитель Конкурса работ, способствующих решению задач Программы развития Московского университета в номинации "Выдающиеся лекционные курсы"
Лауреат:
Погожина Ирина Николаевна
Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова, Россия
Участие в редколлегии журналов
с 1 ноября 2021
Мир психологии
издательство
Моск. психол.-соц. ун-т
(М.)
Участие в программных комитетах конференций
10-21 апреля 2023
XXX Международная научная конференция студентов, аспирантов и молодых учёных «Ломоносов-2023». Секция «Психология»
Член программного комитета
МГУ имени М.В.Ломоносова, Россия
13-14 декабря 2018
Международная научная конференция «Деятельностный подход к образованию в цифровом обществе». 13-14 декабря 2018 г., Москва, Россия.
Член программного комитета
г. Москва, Факультет психологии МГУ имени М.В. Ломоносова, Россия
2014
Международная научная конференция «Деятельностная теория учения: современное состояние и перспективы», 6-8 февраля
Член программного комитета
г. Москва, факультет психологии МГУ, Россия
13-16 ноября 2013
Третья научно-методическая конференция «Новые образовательные программы МГУ и школьное образование (по естественнонаучным дисциплинам)"
Член программного комитета
Москва, Россия
17 ноября 2012
2-ая научно-методическая конференция «Новые образовательные программы МГУ и школьное образование»
Член программного комитета
МГУ имени М.В.Ломоносова, Россия
Членство в диссертационных советах
3 июня 2016 - 31 августа 2017
Д 501.001.11, МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
19.00.07 - Педагогическая психология (психол. науки)
ученый секретарь
с 8 июня 2023
МГУ.053.2, МГУ имени М.В. Ломоносова
5.3.4 - Педагогическая психология, психодиагностика цифровых образовательных сред (психол. науки)
Действующие члены совета:
Баранова В.А.
,
Асмолов А.Г.
,
Базаров Т.Ю.
,
Белинская Е.П.
,
Глотова Г.А.
,
Гусев А.Н.
,
Иванников В.А.
,
Карабанова О.А.
,
Корнилова Т.В.
,
Кричевец А.Н.
,
Магомед-Эминов М.Ш.
,
Мельникова О.Т.
,
Нестик Т.А.
,
Погожина И.Н.
,
Пряжников Н.С.
,
Собкин В.С.
,
Солдатова Г.У.
,
Ушаков Д.В.
25 декабря 2019 - 29 апреля 2020
МГУ.19.03, МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
13.00.01 - Общая педагогика, история педагогики и образования (пед. науки)
23 апреля 2018 - 31 декабря 2018
МГУ.19.03, МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
13.00.01 - Общая педагогика, история педагогики и образования (пед. науки)
Руководство диссертациями
Кейс-технологии как эффективное средство развития логического мышления у детей старшего дошкольного возраста
Не подтверждена
Кандидатская диссертация по специальности 13.00.01 - Общая педагогика, история педагогики и образования (пед. науки)
Соискатель:
Асанбаева З.
Научный руководитель:
Погожина И.Н.
, д.псх.н., доц., МГУ имени М.В. Ломоносова
Сравнительная эффективность деятельностной и четырехкомпонентной образовательных моделей обучения, как инструментов развития морального сознания (на материале обучения студентов-медиков)
Не подтверждена
Кандидатская диссертация по специальности 13.00.01 - Общая педагогика, история педагогики и образования (пед. науки)
Соискатель:
Гаджиева Равзанат Магомедовна
Научный руководитель:
Погожина И.Н.
, д.псх.н., доц., МГУ имени М.В. Ломоносова
Организация, в которой выполнялась работа:
МГУ имени М.В. Ломоносова
Влияние образовательной среды и личностных особенностей подростков на возникновение самоповреждающего поведения
Не подтверждена
Кандидатская диссертация по специальности 19.00.07 - Педагогическая психология (психол. науки)
Соискатель:
Агасарян М.Б.
Научный руководитель:
Погожина И.Н.
, д.псх.н., доц., МГУ имени М.В. Ломоносова
Психологические условия формирования у учащихся представлений об экономических правонарушениях
Не подтверждена
Кандидатская диссертация по специальности 19.00.07 - Педагогическая психология (психол. науки)
Соискатель:
Сергеева М.В
, МГУ имени М.В. Ломоносова
Научный руководитель:
Погожина И.Н.
, д.псх.н., доц., МГУ имени М.В. Ломоносова
2017
Психологические условия формирования у студентов способов распознавания коррупционного поведения
Кандидатская диссертация по специальности 19.00.07 - Педагогическая психология (психол. науки)
Автор:
Пшеничнюк Диана Владимировна
, МГУ имени М.В. Ломоносова
Научный руководитель:
Погожина Ирина Николаевна
, д.псх.н., доц., МГУ имени М.В. Ломоносова
Защищена в совете
Д 501.001.11
при МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
Организация, в которой выполнялась работа:
Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова
Ведущая организация:
Национальный исследовательский университет «Высшая школа экономики»
2010
Влияние децентрации на формирование логического мышления у старших дошкольников
Кандидатская диссертация по специальности 19.00.07 - Педагогическая психология (психол. науки)
Автор:
Люй Гояо
Научный руководитель:
Погожина И.Н.
, д.псх.н., доц., МГУ имени М.В. Ломоносова
Защищена в совете
Д 501.001.11
при МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
2007
Соотношение уровней сформированности конкретно-операциональных структур (классификации, сериации, сохранения) у дошкольников
Кандидатская диссертация по специальности 19.00.07 - Педагогическая психология (психол. науки)
Автор:
Савич И.В.
Научный руководитель:
Погожина И.Н.
, д.псх.н., доц., МГУ имени М.В. Ломоносова
Защищена в совете
Д 501.001.11
при МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
2006
Условия формирования логико-психологических компонентов дискуссии и критерии их диагностики
Кандидатская диссертация по специальности 19.00.07 - Педагогическая психология (психол. науки)
Автор:
Панкратова Алина Александровна
, к.псх.н., МГУ имени М.В. Ломоносова
Научный руководитель:
Погожина Ирина Николаевна
, д.псх.н., доц., МГУ имени М.В. Ломоносова
Защищена в совете
Д 501.001.11
при МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
Организация, в которой выполнялась работа:
МГУ имени М.В. Ломоносова
Диссертации
2016
ДЕТЕРМИНАЦИЯ ФОРМИРОВАНИЯ И РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ СТРУКТУР В СИСТЕМЕ ПОСТНЕКЛАССИЧЕСКОЙ РАЦИОНАЛЬНОСТИ
Докторская диссертация по специальности 19.00.07 - Педагогическая психология (психол. науки)
Автор:
Погожина Ирина Николаевна
, д.псх.н., доц., МГУ имени М.В. Ломоносова
Научный консультант:
Ильясов И.И.
, д.псх.н., проф., МГУ имени М.В. Ломоносова
Защищена в совете
Д 501.001.11
при МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
1988
Манипуляции с объектом в составе внешней деятельности как условие познавательного развития дошкольников
Кандидатская диссертация по специальности 19.00.07 - Педагогическая психология (психол. науки)
Автор:
Погожина Ирина Николаевна
, д.псх.н., доц., МГУ имени М.В. Ломоносова
Научный руководитель:
Ильясов И.И.
, д.псх.н., проф., МГУ имени М.В. Ломоносова
Защищена в совете
К-053.05.74
при Факультет психологии МГУ им. М.В.Ломоносова
Руководство дипломными работами
2023
Сравнение содержания делового общения в условиях онлайн и офлайн коммуникации
Научный руководитель:
Погожина И.Н.
Автор: Сёмин В.Н. (Специалист)
2022
Особенности использования технологий виртуальной реальности как элемента образовательной среды при формировании навыка публичных выступлений
Научные руководители:
Погожина И.Н.
,
Ковалев А.И.
Автор: Стрельников С.В. (Специалист)
2019
Связь уровней развития элементов коммуникативной компетенции учащихся с показателями результативности разрешения ими содержательных конфликтов в процессе дискуссии
Научный руководитель:
Погожина И.Н.
Автор: Романовская М.В. (Специалист)
2019
Влияние уровня развития логического мышления на показатели эмоционального интеллекта у студентов высших учебных заведений
Научный руководитель:
Погожина И.Н.
Автор: Чёрная Я.Е. (Специалист)
2019
Влияние уровня развития конкретно-операциональных структур мышления на показатели усвоения программы по математике в начльной школе
Научный руководитель:
Погожина И.Н.
Автор: Ефименко А.О. (Специалист)
2018
Исследование связи академической успеваемости, интеллекта и совладающего поведения старшеклассников общеобразовательных школ
Научный руководитель:
Погожина И.Н.
Автор: Федина К.С. (Специалист)
2017
Психологические условия формирования эмоционального компонента коммуникативной компетенции у студентов
Научный руководитель:
Погожина И.Н.
Автор: Кабыкова Анна Александровна (Специалист)
2017
Психологические особенности представлений о коррупции у студентов
Научный руководитель:
Погожина И.Н.
Автор: Сергеева Марина Владимировна (Специалист)
2015
Влияние содержания ориентировки в структуре переговорного процесса на его эффективность
Научный руководитель:
Погожина И.Н.
Автор: Мирошкина А. (Специалист)
2015
Взаимосвязь уровней развития логико-математических и пространственных логических операций у старших дошкольников
Научный руководитель:
Погожина И.Н.
Автор: Кислова В. (Специалист)
2011
Взаимосвязь уровней развития логико-математических и пространственно-временных логических операций у старших дошкольников
Научный руководитель:
Погожина И.Н.
Автор: Гао Мэнна (Специалист)
2011
Взаимосвязь децентрации и уровней сформированности логических операций у российских и китайских детей-дошкольников
Научный руководитель:
Погожина И.Н.
Автор: Ся Лян (Специалист)
2010
Взаимосвязь умений дискутировать и вести деловые переговоры
Научный руководитель:
Погожина И.Н.
Автор: Волкова Е.А. (Специалист)
2008
Психологические факторы убедительности аргументации у старших школьников
Научный руководитель:
Погожина И.Н.
Автор: Кудря М.Ю. (Специалист)
2007
Психологические факторы, влияющие на структуру дискуссии
Научный руководитель:
Погожина И.Н.
Автор: Сарбахтина С.Н. (Специалист)
2007
Место и роль непозволительных уловок в структуре дискуссии (психолого-педагогический анализ)
Научный руководитель:
Погожина И.Н.
Автор: Юрьева Н.В. (Специалист)
2006
Сравнительное исследование взаимосвязи уровней сформированности логических операций у российских и китайских детей дошкольного возраста
Научный руководитель:
Погожина И.Н.
Автор: Люй Гояо (Специалист)
2003
Диагностика и формирование структурно-процессуальных компонентов спора
Научный руководитель:
Погожина И.Н.
Автор: Панкратова А.А. (Специалист)
2000
Изучение возможности развития познавательных и творческих процессов у детей 4-6 лет с помощью сказок-небылиц
Научный руководитель:
Погожина И.Н.
Автор: Курдюкова А.А. (Специалист)
2000
Влияние групповой сплоченности на процесс социально-психологической адаптации личности студента-первокурсника в новой социальной среде (учебной группе)
Научный руководитель:
Погожина И.Н.
Автор: Потехина Н.А. (Специалист)
2000
Взаимосвязь сформированности логических операций сохранения, классификации, сериации у детей дошкольного возраста
Научный руководитель:
Погожина И.Н.
Автор: Астахова И.В. (Специалист)
Руководство курсовыми работами
2023
Сопоставительный анализ этапов и способов разрешения конфликтов в разных системах субъект-субъектных отношений
Научный руководитель:
Погожина И.Н.
Автор: Садохина Анастасия (Специалист)
2023
Связь представлений об агрессии у студентов с их индивидуально-психологическими особенностями
Научный руководитель:
Погожина И.Н.
Автор: Столяр Елизавета Константиновна (Специалист)
2023
Связь показателей эмоционального интеллекта и логического мышления с направленностью выбора у студентов в ситуациях учебного обмана
Научный руководитель:
Погожина И.Н.
Автор: Стопкина Дарья Владимировна (Специалист)
2023
Связь показателей развития критического мышления с оценкой силы онлайн-аргументации
Научный руководитель:
Погожина И.Н.
Автор: Комкова Анна Алексеевна (Специалист)
2023
Логико-научный подход к анализу феномена психологического давления в семье
Научный руководитель:
Погожина И.Н.
Автор: Пядухова Вероника (Специалист)
2023
Индивидуально-психологические особенности участников конфликта как фактор выбора стратегии его разрешения
Научный руководитель:
Погожина И.Н.
Автор: Климова Влада (Специалист)
2023
Влияние показателя развития коммуникативных умений на поведение студентов в ситуации психологического давления
Научный руководитель:
Погожина И.Н.
Автор: Рекун О.С. (Специалист)
2022
Уровень познавательного развития в разных возрастах как фактор способствующий или препятствующий разворачиванию ситуаций психологического давления
Научный руководитель:
Погожина И.Н.
Автор: Соловьева Мария Александровна (Специалист)
2022
Связь уровней развития морального сознания и коммуникативных умений с особенностями психологического давления в цифровой среде у студентов
Научный руководитель:
Погожина И.Н.
Автор: Рекун Ольга Сергеевна (Специалист)
2022
Связь психологических особенностей младших школьников с принятием решений в ситуациях морального выбора при коммуникации в цифровой среде
Научный руководитель:
Погожина И.Н.
Автор: Стопкина Дарья Владимировна (Специалист)
2022
Особенности стратегий принятия решений о самоповреждении у подростков
Научный руководитель:
Погожина И.Н.
Автор: Иванова Александра Руслановна (Специалист)
2022
Негативное обучение как новый феномен в цифровой среде
Научный руководитель:
Погожина И.Н.
Автор: Комкова Анна Алексеевна (Специалист)
2021
Технологии эффективной аргументации, тактика и стратегия достижение компромиссов: обзор современных исследований
Научный руководитель:
Погожина И.Н.
Автор: Комкова А. (Специалист)
2021
Сравнительный анализ характеристик психологического давления в онлайн и офлайн средах
Научный руководитель:
Погожина И.Н.
Автор: Соловьева М.А. (Специалист)
2021
Связь особенностей психологического давления в цифровой среде с уровнем развития морального сознания пользователей
Научный руководитель:
Погожина И.Н.
Автор: Рекун О.С. (Специалист)
2021
Обзор современных исследований психологических особенностей пользователей Интернета в ситуациях морального выбора при коммуникации в цифровой среде
Научный руководитель:
Погожина И.Н.
Автор: Стопкина Д.В. (Специалист)
2021
Выделение групп факторов, влияющих на склонность к самоповреждающему поведению у подростков
Научный руководитель:
Погожина И.Н.
Автор: Иванова А.Р. (Специалист)
2020
Характеристики связи внешних и внутренних факторов с особенностями девиантного поведения у подростков
Научный руководитель:
Погожина И.Н.
Автор: Иванова А.Р. (Специалист)
2020
Технологии противодействия психологическому давлению в цифровой среде
Научный руководитель:
Погожина И.Н.
Автор: Рекун О.С. (Специалист)
2019
Технологии противодействия психологическому давлению
Научный руководитель:
Погожина Ирина Николевна
Автор: Рекун О.С. (Специалист)
2019
Социально-психологические факторы принятия решений в потенциально коррупционных ситуациях
Научный руководитель:
Погожина Ирина Николаевна
Автор: Качушкин С.В. (Магистр)
2019
Психологические особенности девиантного поведения людей с алкогольной зависимостью
Научный руководитель:
Погожина Ирина Николаевна
Автор: Иванова А.Р. (Специалист)
2019
Психологические особенности девиантного поведения старших подростков
Научный руководитель:
Погожина И.Н.
Автор: Гильдеева А.М. (Специалист)
2019
Выделение категориальных характеристик ситуаций психологического давления как элемента в системе коммуникативной компетенции
Научный руководитель:
Погожина Ирина Николаевна
Автор: Шмыголь А.А. (Специалист)
2018
Связь эмоционального интеллекта и логического мышления у студентов вузов
Научный руководитель:
Погожина И.Н.
Автор: Чёрная Я.Е. (Специалист)
2018
Связь уровня развития логического мышления и успешности усвоения содержания программ по математике у первоклассников
Научный руководитель:
Погожина И.Н.
Автор: Ефименко А.О. (Специалист)
2018
Исследование способов демонстрации позиции и алгоритмов оценки силы аргументации оппонента в процессе дискуссии
Научный руководитель:
Погожина И.Н.
Автор: Романовская М. (Специалист)
2017
Связь эмоционального, социального интеллектов и логического мышления
Научный руководитель:
Погожина И.Н.
Автор: Черная Я.Е. (Специалист)
2017
Взаимосвязь успешности освоения содержания программы начального общего образования по математике и уровня познавательного развития младших школьников
Научный руководитель:
Погожина И.Н.
Автор: Ефименко А.О. (Специалист)
2016
Формирование способов разрешения конфликтных ситуаций у студентов
Научный руководитель:
Погожина И.Н.
Автор: Кабыкова А.А. (Специалист)
2016
Когнитивные особенности детей с разными видами девиаций
Научный руководитель:
Погожина И.Н.
Автор: Черная Я.Е. (Специалист)
2016
Исследование механизмов взаимосвязи между операциями логического мышления у младших школьников
Научный руководитель:
Погожина И.Н.
Автор: Ефименко А.О. (Специалист)
2016
Влияние психологических факторов на умение студентов распознавать ситуации коррупционного взаимодействия
Научный руководитель:
Погожина И.Н.
Автор: Сергеева М.В. (Специалист)
2015
Психологические факторы, влияющие на убедительность аргументации в процессе ведения переговоров
Научный руководитель:
Погожина И.Н.
Автор: Кабыкова А.А. (Специалист)
2015
Взаимосвязь знания о коррупции и умения распознавать ситуации коррупционного взаимодействия у студентов
Научный руководитель:
Погожина И.Н.
Автор: Сергеева М.В. (Специалист)
2014
Психологический анализ состава и структуры схем коррупционного взаимодействия
Научный руководитель:
Погожина И.Н.
Автор: Комарова М.Г. (Специалист)
2014
Изучение представлений студентов о коррупционном поведении, как одном из видов девиантного поведения
Научный руководитель:
Погожина И.Н.
Автор: Сергеева М.В. (Специалист)
2014
Влияние знания о структуре переговорного процесса на его эффективность
Научный руководитель:
Погожина И.Н.
Автор: Мирошкина Анна (Специалист)
2014
Взаимосвязь уровней развития логико-математических и пространственно-временных логических операций у младших школьников: пилотажное исследование
Научный руководитель:
Погожина И.Н.
Автор: Кислова В.А. (Специалист)
2014
Анализ компетенций 21 века с точки зрения их состава и структуры
Научный руководитель:
Погожина И.Н.
Автор: Кабыкова А.А. (Специалист)
2013
Дискуссия как ситуация психологического давления
Научный руководитель:
Погожина И.Н.
Автор: Мирошкина Анна (Специалист)
2013
Взаимосвязь уровня развития логического мышления и умения дискутировать
Научный руководитель:
Погожина И.Н.
Автор: Шугаева З.Г. (Специалист)
2013
Взаимосвязь уровней развития логико-математических и пространственно-временных логических операций у старших дошкольников: теоретический анализ
Научный руководитель:
Погожина И.Н.
Автор: Кислова В.А. (Специалист)
2012
Позволительные и непозволительные уловки в споре: теоретический обзор.
Научный руководитель:
Погожина И.Н.
Автор: Тимофеева Валерия (Специалист)
2012
Анализ структуры дискуссии как конфликтной ситуации
Научный руководитель:
Погожина И.Н.
Автор: Мирошкина Анна (Специалист)
Авторство учебных курсов
2023
Формирование и развитие психики
Автор:
Погожина И.Н.
2023
Развитие и оценка общих коммуникативных умений
Автор:
Погожина И.Н.
2023
Психологическая профилактика, предупреждение и коррекция девиантного поведения
Автор:
Погожина И.Н.
2023
Диагностика психического развития как особый вид профессиональной деятельности
Автор:
Погожина И.Н.
2021
Психологическая профилактика и коррекция
Автор:
Погожина И.Н.
дистанционный курс
2021
Преподавание психологии в системе высшего профессионального и дополнительного образования
Автор:
Погожина И.Н.
дистанционный курс
2021
Педагогическая практика
Автор:
Погожина И.Н.
дистанционный курс
2020
Формирование и развитие психики: современные модели и технологии
Автор:
Погожина И.Н.
2020
Супервизия. Формирование и развитие психики: современные модели и технологии
Автор:
Погожина И.Н.
2020
Проблема диагностики, коррекции и формирования логического мышления на современном этапе развития технологий по созданию психологических тестов
Автор:
Погожина И.Н.
дистанционный курс
2020
Преподавание психологии в системе высшего профессионального и дополнительного образования
Автор:
Погожина И.Н.
дистанционный курс
2020
Педагогическая практика
Автор:
Погожина И.Н.
дистанционный курс
2020
Педагогика
Автор:
Погожина И.Н.
дистанционный курс
2019
Формирование и развитие познавательных процессов в разных возрастах: РПД для ФГОС 3++
Автор:
Погожина И.Н.
2019
Преподавание психологии в системе высшего профессионального и дополнительного образования: РПД для ФГОС 3++
Автор:
Погожина И.Н.
2019
Преподавание психологии в системе высшего профессионального и дополнительного образования
Автор:
Погожина И.Н.
2019
Педагогическая психология: РПД для ФГОС 3++
Авторы:
Погожина И.Н.
,
Ильясов И.И.
,
Гордеева Т.О.
,
Степанова М.А.
,
Сиднева А.Н.
,
Лейбина А.В.
,
Пшеничнюк Д.В.
2019
Педагогическая психология
Авторы:
Веракса А.Н.
,
Гордеева Т.О.
,
Погожина И.Н.
,
Сиднева А.Н.
дистанционный курс
2019
Педагогика: РПД для ФГОС 3++
Автор:
Погожина И.Н.
2019
Искусство ведения диалога в профессиональной деятельности: РПД для ФГОС 3++
Автор:
Погожина И.Н.
2019
Диагностика познавательного развития: РПД для ФГОС 3++
Автор:
Погожина И.Н.
2018
Учебная практика «Школа психолого-педагогической и правовой подготовки общественных наблюдателей»
Авторы:
Погожина И.Н.
,
Плахтиенко Г.Н.
2018
Умение учиться
Автор:
Погожина И.Н.
2017
Эффективные технологии преодоления психологических проблем в образовании
Автор:
Погожина И.Н.
2017
Психология в образовании
Автор:
Погожина И.Н.
2017
Проект Паспорта универсальной компетенции УК-11 выпускника программ специалитета и «интегрированной магистратуры» МГУ имени М.В.Ломоносова
Авторы:
Погожина И.Н.
,
Дерябина Н.Е.
,
Нечаев Н.Н.
2017
Проект ОС самостоятельно устанавливаемый Московским государственным университетом имени М.В.Ломоносова для реализуемых основных профессиональных образовательных программ высшего образования по специальности 44.05.01 Педагогика и психология девиантного
Авторы:
Погожина И.Н.
,
Дерябина Н.Е.
2017
Педагогическая психология
Авторы:
Веракса А.Н.
,
Смирнов С.Д.
, Ильясов И.И.,
Гордеева Т.О.
,
Погожина И.Н.
2017
Педагогическая психология
Авторы:
Ильясов И.И.
,
Смирнов С.Д.
,
Гордеева Т.О.
,
Веракса А.Н.
,
Погожина И.Н.
, и др.
2017
Педагогика
Автор:
Погожина И.Н.
2016
Учебная практика
Автор:
Погожина И.Н.
2016
Методика преподавания психологии
Автор:
Погожина И.Н.
2016
Искусство ведения диалога в профессиональной деятельности
Автор:
Погожина И.Н.
2015
Формирование познавательных процессов в разных возрастах (для размещения на сайте)
Автор:
Погожина И.Н.
2015
Формирование и развитие познавательных процессов в разных возрастах (спецпрактикум)
Автор:
Погожина И.Н.
2015
Технологии эффективной аргументации в деловом общении (тренинг)
Авторы:
Погожина И.Н.
,
Панкратова А.А.
2015
Проблемы диагностики, коррекции и формирования логического мышления на современном этапе развития технологий по созданию психологических тестов и методик
Автор:
Погожина И.Н.
2015
Проблемы диагностики и коррекции логического мышления у детей и взрослых (для размещения на сайте)
Автор:
Погожина Ирина Николаевна
2015
Преподавание психологии в системе высшего, общего и дополнительного образования
Авторы:
Володарская И.А.
,
Погожина И.Н.
2015
Педагогическое мастерство
Авторы:
Гордеева Т.О.
,
Погожина И.Н.
,
Дерябина Н.Е.
2015
Педагогическая практика
Автор:
Погожина И.Н.
2015
Педагогическая практика
Авторы:
Володарская И.А.
,
Погожина И.Н.
,
Дерябина Н.Е.
,
Гордеева Т.О.
,
Можаровский И.Л.
,
Степанова М.А.
,
Сорин А.В.
2015
Педагогика (семинарские занятия)
Авторы:
Володарская И.А.
,
Погожина И.Н.
2015
Основы педагогического дизайна
Авторы:
Погожина И.Н.
,
Дерябина Н.Е.
,
Гордеева Т.О.
2015
Искусство ведения диалога в профессиональной деятельности (для размещения на сайте)
Автор:
Погожина Ирина Николаевна
2015
Диагностика познавательного развития (для размещения на сайте)
Автор:
Погожина И.Н.
2014
Формирование познавательной деятельности в разных возрастах
Автор:
Погожина И.Н.
2014
Формирование и развитие познавательных процессов в разных возрастах
Автор:
Погожина И.Н.
2014
Педагогическая психология
Авторы:
Погожина И.Н.
,
Подольский А.И.
2014
Педагогическая практика
Авторы:
Володарская И.А.
,
Погожина И.Н.
,
Дерябина Н.Е.
,
Гордеева Т.О.
,
Можаровский И.Л.
,
Степанова М.А.
,
Сорин А.В.
2013
Проблемы делового и межличностного общения в работе современного педагога и администратора
Авторы:
Погожина И.Н.
,
Коротаева И.В.
2013
Педагогическая психология: семинарские занятия
Авторы:
Подольский А.И.
,
Погожина И.Н.
,
Рождественская Н.А.
,
Гордеева Т.О.
,
Можаровский И.Л.
,
Сиднева А.Н.
2013
Педагогическая психология: курс лекций
Авторы:
Подольский А.И.
,
Погожина И.Н.
,
Рождественская Н.А.
,
Гордеева Т.О.
,
Можаровский И.Л.
,
Сиднева А.Н.
2013
Педагогическая психология
Авторы:
Подольский А.И.
,
Рождественская Н.А.
,
Погожина И.Н.
, Ильясов И.И.,
Смирнов Сергей Дмитриевич
2012
Педагогическая психология
Авторы:
Подольский А.И.
,
Гордеева Т.О.
,
Можаровский И.Л.
,
Погожина И.Н.
,
Сиднева А.Н.
2012
Педагогическая психология
Авторы:
Подольский А.И.
, Гордеева Т.О.,
Можаровский И.Л.
,
Погожина И.Н.
, Сиднева А.Н.
2012
Искусство ведения диалога и дискуссий как фактор личностного роста детей и взрослых
Автор:
Погожина И.Н.
2012
Искусство ведения диалога и дискуссий в профессиональной деятельности
Автор:
Погожина И.Н.
2011
Проблемы диагностики и коррекции логического мышления у детей и взрослых
Автор:
Погожина И.Н.
2011
Коррекция познавательной сферы как способ профилактики и коррекции отклоняющегося поведения
Автор:
Погожина И.Н.
2011
Искусство ведения диалога и дискуссий в разных образовательных средах
Автор:
Погожина И.Н.
2011
Диагностика познавательного развития
Автор:
Погожина И.Н.
2011
Диагностика и пути преодоления трудностей познавательного развития
Автор:
Погожина И.Н.
1997
Коррекция познавательной сферы детей и подростков
Автор:
Погожина И.Н.
1996
Диагностика познавательной сферы детей и подростков
Автор:
Погожина И.Н.
1996
Внешняя деятельность и познавательное развитие
Автор:
Погожина И.Н.
Преподавание учебных курсов
1 сентября 2023 - 31 января 2024
Диагностика познавательного развития
МГУ имени М.В. Ломоносова
,
Факультет психологии
,
Кафедра психологии образования и педагогики
обязательная, вариативной части, лекции, 72 часов
7 февраля 2023 - 30 июня 2023
Формирование и развитие познавательных процессов в разных возрастах
МГУ имени М.В. Ломоносова
,
Факультет психологии
,
Кафедра психологии образования и педагогики
обязательная, вариативной части, лекции, 32 часов
7 февраля 2023 - 30 июня 2023
Искусство ведения диалога в профессиональной деятельности
МГУ имени М.В. Ломоносова
,
Факультет психологии
,
Кафедра психологии образования и педагогики
обязательная, вариативной части, лекции, 64 часов
7 февраля 2023 - 30 июня 2023
Психологическая профилактика и коррекция
МГУ имени М.В. Ломоносова
,
Факультет психологии
обязательная, базовой части, лекции, 32 часов
1 сентября 2022 - 31 декабря 2022
Диагностика познавательного развития
МГУ имени М.В. Ломоносова
,
Факультет психологии
,
Кафедра психологии образования и педагогики
обязательная, вариативной части, лекции, 36 часов
1 сентября 2022 - 31 декабря 2022
Диагностика познавательного развития
МГУ имени М.В. Ломоносова
,
Факультет психологии
,
Кафедра психологии образования и педагогики
обязательная, вариативной части, семинары, 36 часов
7 февраля 2022 - 31 мая 2022
Психологическая профилактика и коррекция
МГУ имени М.В. Ломоносова
,
Факультет психологии
,
Кафедра психологии образования и педагогики
обязательная, базовой части, лекции, 32 часов
7 февраля 2022 - 31 мая 2022
Формирование и развитие психики: современные модели и технологии
МГУ имени М.В. Ломоносова
,
Факультет психологии
,
Кафедра психологии образования и педагогики
обязательная, вариативной части, лекции, 32 часов
7 февраля 2022 - 31 мая 2022
Искусство ведения диалога в профессиональной деятельности
МГУ имени М.В. Ломоносова
,
Факультет психологии
,
Кафедра психологии образования и педагогики
обязательная, вариативной части, лекции, 64 часов
14 сентября 2021 - 30 декабря 2021
Преподавание психологии в системе высшего профессионального и дополнительного образования
МГУ имени М.В. Ломоносова
,
Филиал МГУ в г. Баку
обязательная, базовой части, лекции, 36 часов
1 сентября 2021 - 31 декабря 2021
Диагностика познавательного развития
МГУ имени М.В. Ломоносова
,
Факультет психологии
,
Кафедра психологии образования и педагогики
обязательная, вариативной части, лекции, 72 часов
11 февраля 2021 - 27 мая 2021
Искусство ведения диалога в профессиональной деятельности
МГУ имени М.В. Ломоносова
,
Факультет психологии
,
Кафедра психологии образования и педагогики
обязательная, вариативной части, лекции, 64 часов
9 февраля 2021 - 25 мая 2021
Психологическая профилактика и коррекция
МГУ имени М.В. Ломоносова
,
Факультет психологии
,
Кафедра психологии образования и педагогики
обязательная, базовой части, лекции, 32 часов
9 февраля 2021 - 25 мая 2021
Формирование и развитие психики: современные модели и технологии
МГУ имени М.В. Ломоносова
,
Факультет психологии
,
Кафедра психологии образования и педагогики
обязательная, вариативной части, лекции, 32 часов
2 февраля 2021 - 2 марта 2021
Методика преподавания профильных дисциплин
МГУ имени М.В. Ломоносова
,
Экономический факультет
обязательная, вариативной части, лекции, 16 часов
2 ноября 2020 - 31 декабря 2020
Педагогика
МГУ имени М.В. Ломоносова
,
Филиал МГУ в г. Баку
обязательная, базовой части, лекции, 36 часов
1 октября 2020 - 31 декабря 2020
Проблема диагностики, коррекции и формирования логического мышления на современном этапе развития технологий по созданию психологических тестов
МГУ имени М.В. Ломоносова
,
Факультет психологии
,
Кафедра психологии образования и педагогики
обязательная, вариативной части, лекции, 36 часов
18 сентября 2020 - 31 декабря 2020
Преподавание психологии в системе высшего профессионального и дополнительного образования
МГУ имени М.В. Ломоносова
,
Филиал МГУ в г. Баку
обязательная, базовой части, лекции, 36 часов
7 сентября 2020 - 31 декабря 2020
Диагностика познавательного развития
МГУ имени М.В. Ломоносова
,
Факультет психологии
,
Кафедра психологии образования и педагогики
обязательная, вариативной части, лекции, 72 часов
3 сентября 2020 - 31 декабря 2020
Педагогическая психология
МГУ имени М.В. Ломоносова
,
Факультет психологии
обязательная, базовой части, лекции, 6 часов
12 марта 2020 - 2 апреля 2020
Педагогическое мастерство
МГУ имени М.В. Ломоносова
,
Факультет психологии
обязательная, базовой части, практические занятия, 24 часов
4 марта 2020 - 18 марта 2020
Методика преподавания профильных дисциплин
МГУ имени М.В. Ломоносова
,
Экономический факультет
обязательная, базовой части, лекции, 8 часов
11 февраля 2020 - 26 мая 2020
Супервизия. Формирование и развитие психики: современные модели и технологии
МГУ имени М.В. Ломоносова
,
Факультет психологии
,
Кафедра психологии образования и педагогики
обязательная, вариативной части, практические занятия, 32 часов
11 февраля 2020 - 26 мая 2020
Формирование и развитие психики: современные модели и технологии
МГУ имени М.В. Ломоносова
,
Факультет психологии
,
Кафедра психологии образования и педагогики
обязательная, вариативной части, лекции, 32 часов
1 ноября 2019 - 31 декабря 2019
Методика преподавания психологии
МГУ имени М.В. Ломоносова
,
Факультет психологии
,
Кафедра психологии образования и педагогики
обязательная, базовой части, семинары, 18 часов
1 ноября 2019 - 31 декабря 2019
Педагогическая психология
МГУ имени М.В. Ломоносова
,
Факультет психологии
,
Кафедра психологии образования и педагогики
обязательная, базовой части, лекции, 4 часов
18 октября 2019 - 6 декабря 2019
Преподавание психологии в системе высшего профессионального и дополнительного образования
МГУ имени М.В. Ломоносова
,
Филиал МГУ в г. Баку
обязательная, базовой части, лекции, 32 часов
18 октября 2019 - 6 декабря 2019
Педагогика
МГУ имени М.В. Ломоносова
,
Филиал МГУ в г. Баку
обязательная, базовой части, лекции, 36 часов
1 октября 2019 - 31 декабря 2019
Проблемы диагностики, коррекции и формирования логического мышления на современном этапе развития технологий по созданию психологических тестов и методик
МГУ имени М.В. Ломоносова
,
Факультет психологии
,
Кафедра психологии образования и педагогики
обязательная, вариативной части, лекции, 36 часов
2 сентября 2019 - 31 декабря 2019
Диагностика познавательного развития
МГУ имени М.В. Ломоносова
,
Факультет психологии
,
Кафедра психологии образования и педагогики
обязательная, вариативной части, лекции, 72 часов
4 марта 2019 - 27 мая 2019
Педагогическое мастерство
МГУ имени М.В. Ломоносова
,
Факультет психологии
обязательная, базовой части, практические занятия, 24 часов
5 февраля 2019 - 5 марта 2019
Методика преподавания профильных дисциплин
МГУ имени М.В. Ломоносова
,
Экономический факультет
обязательная, базовой части, лекции, 16 часов
8 октября 2018 - 8 октября 2018
Умение учиться
МГУ имени М.В. Ломоносова
,
Факультет вычислительной математики и кибернетики
факультативная, лекции, 4 часов
1 октября 2018 - 31 декабря 2018
Проблемы диагностики, коррекции и формирования логического мышления на современном этапе развития технологий по созданию психологических тестов и методик
МГУ имени М.В. Ломоносова
,
Факультет психологии
,
Кафедра психологии образования и педагогики
обязательная, вариативной части, лекции, 36 часов
14 сентября 2018 - 2 октября 2018
Преподавание психологии в системе высшего, общего и дополнительного образования
МГУ имени М.В. Ломоносова
,
Филиал МГУ в г. Баку
обязательная, базовой части, лекции, 36 часов
1 сентября 2018 - 31 декабря 2018
Методика преподавания психологии
МГУ имени М.В. Ломоносова
,
Факультет психологии
обязательная, базовой части, семинары, 18 часов
6 апреля 2018 - 22 апреля 2018
Педагогика
МГУ имени М.В. Ломоносова
,
Филиал МГУ в г. Баку
обязательная, базовой части, лекции, 36 часов
13 февраля 2018 - 13 марта 2018
Методика преподавания профильных дисциплин
МГУ имени М.В. Ломоносова
,
Экономический факультет
обязательная, базовой части, лекции, 16 часов
7 февраля 2018 - 31 мая 2018
Искусство ведения диалога в профессиональной деятельности
МГУ имени М.В. Ломоносова
,
Факультет психологии
,
Кафедра психологии образования и педагогики
обязательная, вариативной части, лекции, 64 часов
7 февраля 2018 - 31 мая 2018
Педагогическое мастерство
МГУ имени М.В. Ломоносова
,
Факультет психологии
,
Кафедра психологии образования и педагогики
обязательная, базовой части, практические занятия, 24 часов
7 февраля 2018 - 31 мая 2018
Формирование и развитие познавательных процессов в разных возрастах
МГУ имени М.В. Ломоносова
,
Факультет психологии
,
Кафедра психологии образования и педагогики
обязательная, вариативной части, лекции, 64 часов
27 ноября 2017 - 14 декабря 2017
Педагогика
МГУ имени М.В. Ломоносова
,
Филиал МГУ в г. Баку
обязательная, базовой части, лекции, 36 часов
2 октября 2017 - 31 декабря 2017
Проблемы диагностики, коррекции и формирования логического мышления на современном этапе развития технологий по созданию психологических тестов и методик
МГУ имени М.В. Ломоносова
,
Факультет психологии
,
Кафедра психологии образования и педагогики
обязательная, вариативной части, лекции, 36 часов
1 сентября 2017 - 31 декабря 2017
Методика преподавания психологии
МГУ имени М.В. Ломоносова
,
Факультет психологии
обязательная, базовой части, семинары, 18 часов
1 сентября 2017 - 31 декабря 2017
Диагностика познавательного развития
МГУ имени М.В. Ломоносова
,
Факультет психологии
,
Кафедра психологии образования и педагогики
обязательная, вариативной части, лекции, 72 часов
23 марта 2017 - 23 апреля 2017
Преподавание психологии в системе высшего, общего и дополнительного образования
МГУ имени М.В. Ломоносова
,
Филиал МГУ в г. Баку
обязательная, базовой части, лекции, 36 часов
7 февраля 2017 - 31 мая 2017
Формирование и развитие познавательных процессов в разных возрастах
МГУ имени М.В. Ломоносова
,
Факультет психологии
,
Кафедра психологии образования и педагогики
обязательная, вариативной части, лекции, 64 часов
7 февраля 2017 - 31 мая 2017
Искусство ведения диалога в профессиональной деятельности
МГУ имени М.В. Ломоносова
,
Факультет психологии
,
Кафедра психологии образования и педагогики
обязательная, вариативной части, лекции, 64 часов
7 февраля 2017 - 31 мая 2017
Педагогическое мастерство
МГУ имени М.В. Ломоносова
,
Факультет психологии
,
Кафедра психологии образования и педагогики
обязательная, базовой части, практические занятия, 24 часов
1 октября 2016 - 31 декабря 2016
Проблемы диагностики, коррекции и формирования логического мышления на современном этапе развития технологий по созданию психологических тестов и методик
МГУ имени М.В. Ломоносова
,
Факультет психологии
,
Кафедра психологии образования и педагогики
обязательная, вариативной части, лекции, 36 часов
14 сентября 2016 - 27 сентября 2016
Преподавание психологии в системе высшего, общего и дополнительного образования
МГУ имени М.В. Ломоносова
,
Филиал МГУ в г. Баку
обязательная, базовой части, лекции, 36 часов
1 сентября 2016 - 31 декабря 2016
Диагностика познавательного развития
МГУ имени М.В. Ломоносова
,
Факультет психологии
,
Кафедра психологии образования и педагогики
обязательная, вариативной части, лекции, 72 часов
1 сентября 2016 - 31 декабря 2016
Методика преподавания психологии
МГУ имени М.В. Ломоносова
,
Факультет психологии
обязательная, базовой части, семинары, 18 часов
8 февраля 2016 - 31 мая 2016
Формирование и развитие познавательных процессов в разных возрастах
МГУ имени М.В. Ломоносова
,
Факультет психологии
,
Кафедра психологии образования и педагогики
обязательная, вариативной части, лекции, 64 часов
8 февраля 2016 - 31 мая 2016
Педагогическое мастерство
МГУ имени М.В. Ломоносова
,
Факультет психологии
,
Кафедра психологии образования и педагогики
обязательная, базовой части, практические занятия, 24 часов
8 февраля 2016 - 31 мая 2016
Искусство ведения диалога в профессиональной деятельности
МГУ имени М.В. Ломоносова
,
Факультет психологии
,
Кафедра психологии образования и педагогики
обязательная, вариативной части, лекции, 64 часов
1 октября 2015 - 31 декабря 2015
Проблемы диагностики, коррекции и формирования логического мышления на современном этапе развития технологий по созданию психологических тестов и методик
МГУ имени М.В. Ломоносова
,
Факультет психологии
,
Кафедра психологии образования и педагогики
обязательная, вариативной части, лекции, 36 часов
1 сентября 2015 - 31 декабря 2015
Диагностика познавательного развития
МГУ имени М.В. Ломоносова
,
Факультет психологии
,
Кафедра психологии образования и педагогики
обязательная, вариативной части, лекции, 72 часов
1 сентября 2015 - 31 декабря 2015
Педагогическая практика (вечернее отделение)
МГУ имени М.В. Ломоносова
,
Факультет психологии
,
Кафедра психологии образования и педагогики
обязательная, базовой части, семинары, 36 часов
1 сентября 2015 - 31 декабря 2015
Педагогическая практика
МГУ имени М.В. Ломоносова
,
Факультет психологии
обязательная, базовой части, семинары, 36 часов
1 сентября 2015 - 31 декабря 2015
Педагогическая психология
МГУ имени М.В. Ломоносова
,
Факультет психологии
,
Кафедра психологии образования и педагогики
обязательная, базовой части, лекции, 4 часов
12 мая 2015 - 1 июня 2015
Педагогика (семинарские занятия)
МГУ имени М.В. Ломоносова
,
Факультет психологии
обязательная, вариативной части, семинары, 8 часов
9 февраля 2015 - 31 мая 2015
Основы педагогического дизайна
МГУ имени М.В. Ломоносова
,
Факультет психологии
,
Кафедра психологии образования и педагогики
обязательная, базовой части, лекции, 24 часов
9 февраля 2015 - 31 мая 2015
Формирование и развитие познавательных процессов в разных возрастах
МГУ имени М.В. Ломоносова
,
Факультет психологии
,
Кафедра психологии образования и педагогики
обязательная, вариативной части, практические занятия, 32 часов
9 февраля 2015 - 31 мая 2015
Формирование и развитие познавательных процессов в разных возрастах
МГУ имени М.В. Ломоносова
,
Факультет психологии
,
Кафедра психологии образования и педагогики
обязательная, вариативной части, лекции, 32 часов
1 сентября 2014 - 31 декабря 2014
Диагностика познавательного развития
МГУ имени М.В. Ломоносова
,
Факультет психологии
,
Кафедра психологии образования и педагогики
обязательная, вариативной части, лекции, 72 часов
1 сентября 2006 - 31 декабря 2013
Методика преподавания психологии
МГУ имени М.В. Ломоносова
,
Факультет психологии
обязательная, базовой части, семинары, 36 часов
7 февраля 1997 - 31 мая 2014
Коррекция познавательной сферы детей и подростков
МГУ имени М.В. Ломоносова
,
Факультет психологии
,
Кафедра психологии образования и педагогики
обязательная, вариативной части, лекции, 32 часов
7 февраля 1997 - 31 мая 2014
Коррекция познавательной сферы детей и подростков
МГУ имени М.В. Ломоносова
,
Факультет психологии
,
Кафедра психологии образования и педагогики
обязательная, вариативной части, практические занятия, 32 часов
1 сентября 1996 - 31 декабря 2013
Диагностика познавательной сферы детей и подростков
МГУ имени М.В. Ломоносова
,
Факультет психологии
,
Кафедра психологии образования и педагогики
обязательная, вариативной части, лекции, 36 часов
1 сентября 1996 - 31 декабря 2013
Диагностика познавательной сферы детей и подростков
МГУ имени М.В. Ломоносова
,
Факультет психологии
,
Кафедра психологии образования и педагогики
обязательная, вариативной части, практические занятия, 36 часов
8 февраля 1989 - 1 июня 2014
Педагогическая психология
МГУ имени М.В. Ломоносова
,
Факультет психологии
обязательная, базовой части, семинары, 18 часов
Выступление в СМИ
3 июня 2019 г.
Новые формы и методы преподавания русского языка и литературы обсудили в Афинах
(Официальный сайт Российской академии образования)
Автор (участник):
Погожина Ирина Николаевна
8 июня 2014 г.
Программа "Классный час". Тема "Навыки для взрослых"
(Радио Свобода)
Автор (участник):
Погожина Ирина Николаевна
4 июня 2014 г.
Программа "Академия детских наук". Тема «Экзаменационные волнения: как справиться?»
(Радио Культура)
Автор (участник):
Погожина Ирина Николаевна