|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
Интеллектуальная Система Тематического Исследования НАукометрических данных |
||
СОВРЕМЕННЫЕ УЧЕБНЫЕ РЕСУРСНЫЕ ЦЕНТРЫ КАК НЕОБХОДИМОСТЬ РАЗВИТИЯ ВЫСШЕГО ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯстатья Электронная публикация
- Автор: Zhang tianxu
- Журнал: Вестник педагогических наук
- Номер: 4
- Год издания: 2021
- Издательство: ИП Клюев Александр Васильевич
- Местоположение издательства: Белгород
- Первая страница: 28
- Последняя страница: 33
- Аннотация: В современных условиях инклюзивное образование – это новая образовательная философия, проявляющаяся в требовании равенства всех участников образовательного процесса, без каких на то либо классификаций исключений и дискриминаций. В сферу инклюзивного образования включаются все учащиеся, ведь оно призвано способствовать обучению всех детей совместно, включая детей с ограниченными возможностями. Специальное образование же ориентировано только на определенную часть детей с особыми потребностями. В то же время, высшее образование, предоставляемое для незрячих студентов, всегда сталкивалось с дилеммой узкого профессионального образования, ориентированного таким образом из-за нехватки различных учебных ресурсов. В результате вузам для обучения слепых трудно интегрироваться и развиваться, а это неизбежно сказывается на качестве высшего образования для слепых. С тех пор,как в 2000 году Школа специального образования Пекинского Объединенного университета открыла обучение на получение высшего образования незрячим, то на сей день было подготовлено десятки сотен выпуск-ников по двум специальностям. В настоящее время почти 110 слепых студентов обучаются по трем направ-лениям. В последние годы университеты, в целях усиления учебной поддержки и обеспечения более ком-фортных условий для обучения незрячих, создали учебные ресурсные центры. В их функционал заложен оказание различной поддержки слепым в преодолении трудностей обучения. В процессе такой поддержки при университетах слепые люди успешно овладевают всеми видами профессиональных знаний и навыков, подходящими для их развития, удовлетворения нужд и потребностей наравне со здоровыми обучающимися.
- Добавил в систему: Чжан Тяньсюй
Прикрепленные файлы
| № | Имя | Описание | Имя файла | Размер | Добавлен |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Полный текст | Vestnik_pedag_nauk_No4_2021_ChzhanTyansyuj.pdf | 865,6 КБ | 25 мая 2021 [Zhangtianxu] |