ИСТИНА

Чжан Тяньсюй пользователь

Соавторы: Гасанова Р.Р.

8 статей, 10 докладов на конференциях, 1 тезисы доклада, 6 научных отчётов, 1 диссертация

IstinaResearcherID (IRID): 152445569

Деятельность

• Статьи в журналах

  • 
    • 2021 СОВРЕМЕННЫЕ УЧЕБНЫЕ РЕСУРСНЫЕ ЦЕНТРЫ КАК НЕОБХОДИМОСТЬ РАЗВИТИЯ ВЫСШЕГО ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
    • Zhang tianxu
    • в журнале Вестник педагогических наук, издательство ИП Клюев Александр Васильевич (Белгород), № 4, с. 28-33
  • • 2020 ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ИНКЛЮЗИВНОЙ ПРАКТИКИ В КИТАЕ (НА ПРИМЕРЕ РАБОТЫ С НЕЗРЯЧИМИ)
    • Zhang Tianxu, Gasanova Renata Raufovna
    • в журнале Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия «Гуманитарные науки», издательство Общество с ограниченной ответственностью Научные технологии (Москва), № 9, с. 35-49 DOI
  • • 2019 СМЫСЛОВОЕ ПОНИМАНИЕ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
    • Чжан Тяньсюй, Гасанова Р.Р.
    • в журнале Национальное здоровье, издательство Наука и образование (Краснодар), № 4, с. 146-149
  • • 2019 СМЫСЛОВОЕ СТАНОВЛЕНИЕ СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
    • Чжан Тяньсюй
    • в журнале Перспективы науки, издательство МОО ФРНК (Тамбов), № 4 (115), с. 124-127

• Статьи в сборниках

  • • 2021 THE SPREAD OF RESOURCE CENTERS AS A NECESSITY FOR THE DEVELOPMENT OF INCLUSION IN HIGHER EDUCATION
    • Zhang Tianxu
    • в сборнике Proceedings of the International Conference “Scientific research of the SCO countries: synergy and integration”. Reports in English (December 30, 2021. Beijing, PRC), место издания Scientific publishing house Infinity Beijing Beijing, PRC
  • • 2020 Problèmes actuels dans la pratique de l'éducation inclusive en Chine
    • Zhang Tianxu, Gasanova Renata Raufovna
    • в сборнике Science. Education. Practice: proceedings of the International University Science Forum, место издания Scientific publishing house Infinity, с. 4 DOI
  • 
    • 2019 THE FORMATION OF INCLUSIVE EDUCATION
    • Zhang Tianxu, Gasanova Renata
    • в сборнике Materials of the International Conference “Scientific research of the SCO countries: synergy and integration” - Reports in English, серия Part 2 (July 31, 2019. Beijing, PRC), место издания Beijing, China, том 4, с. 57-63 DOI
  • • 2019 特殊教育的形成与语义发展 FORMATION AND SEMANTIC DEVELOPMENT OF SPECIAL EDUCATION
    • Чжан Тяньсюй
    • в сборнике Materials of the International Conference “Scientific research of the SCO countries: synergy and integration” - Reports in English, серия Part 4 (March 11-12, 2019. Beijing, PRC), место издания Beijing, China, том 4, с. 74-77

• Доклады на конференциях

  • • 2021 МЕТОД ПРОБЛЕМНО-ОРИЕНТИРОВАННОГО ОБУЧЕНИЯ – PBL(PROBLEM-BASED LEARNING) В ПРАКТИКЕ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (Устный)
    • Автор: Zhang tianxu
    • XXVIII Международная научная конференция студентов, аспирантов и молодых ученых "Ломоносов 2021", МГУ им. М.В. Ломоносова, Москва, Россия, 12-23 апреля 2021
  • • 2020 Практика внедрения инклюзивного образования для студентов с нарушениями зрения в ВУЗах Китая (Пленарный)
    • Автор: Zhang Tianxu
    • II–АЯ МЕЖДУНАРОДНАЯ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ ОНЛАЙН-КОНФЕРЕНЦИЯ «Большое евразийское партнерство: лингвистические, политические и педагогические аспекты» (к 90-летию МГОУ, 75-летию ИЛиМК), москва, Россия, 10 декабря 2020
  • • 2020 СУЩЕСТВУЮЩИЕ ПРОБЛЕМЫ В ПРАКТИКЕ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КИТАЯ (Устный)
    • Автор: Чжан Тяньсюй
    • Международная научная конференция студентов, аспирантов и молодых учёных «Ломоносов-2020», Москва, Россия, 10-27 ноября 2020
  • • 2020 АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ В ПРАКТИКЕ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КИТАЯ (Устный)
    • Авторы: Zhang Tianxu, Gasanova Renata
    • Science. Education. Practic, Торонто, Канада, 19-20 августа 2020
  • • 2020 Существующие проблемы в практике инклюзивного образования Китая (Пленарный)
    • Автор: Zhang Tianxu
    • 18 Международной конкурс научных работ PTScience, москва, Россия, 16 июля 2020
  • • 2019 СЕТЕВОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ВУЗОВ ПРИ ОБЕСПЕЧЕНИИ РАВНОГО ДОСТУПА К ВЫСШЕМУ ОБРАЗОВАНИЮ ЛИЦ С ИНВАЛИДНОСТЬЮ (Устный)
    • Авторы: Чжан Тяньсюй, Гасанова Р.Р.
    • "ИНКЛЮЗИЯ-ЭКСПО. РЕАБИЛИТАЦИЯ. ДОСТУПНАЯ СРЕДА. АССИСТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ", г. Москва, Россия, 3-4 декабря 2019
  • • 2019 The formation of inclusive education (形成包容性教育) (Приглашенный)
    • Авторы: Gasanova Renata, Zhang Tianxu
    • "SCIENTIFIC RESEARCH OF THE SCO COUNTRIES: SYNERGY AND INTEGRATION" («Научные исследования стран ШОС: синергия и интеграция»), Beijing, China 2019, Китай, 31 июля 2019
  • • 2019 СУЩНОСТНЫЙ СМЫСЛ СПЕЦИАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ (Устный)
    • Автор: Чжан Тяньсюй
    • Международная научная конференция студентов, аспирантов и молодых учёных «Ломоносов-2019», Москва, Россия, 11 апреля 2019
  • • 2019 特殊教育的形成与语义发展 FORMATION AND SEMANTIC DEVELOPMENT OF SPECIAL EDUCATION (Пленарный)
    • Автор: Чжан Тяньсюй
    • Scientific research of the SCO countries: synergy and integration, Beijing, China, Китай, 11-12 марта 2019
  • • 2018 ШАГ В ИНКЛЮЗИЮ – РАЗВИТИЕ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В КИТАЕ (Устный)
    • Авторы: Гасанова Р.Р., Чжан Тяньсюй
    • Научно-практическая конференция "Профессиональные компетенции педагогов в реализации инклюзивной практики", г. Москва, Россия, 17 декабря 2018

• Тезисы докладов

  • • 2021 ПРАКТИКА ВНЕДРЕНИЯ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ В ВУЗАХ КИТАЯ
    • Zhang tianxu
    • в сборнике БОЛЬШОЕ ЕВРАЗИЙСКОЕ ПАРТНЁРСТВО: ЛИНГВИСТИЧЕСКИЕ, ПОЛИТИЧЕСКИЕ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ Материалы II-ой Международной научно-практической онлайн-конференции, место издания Информационно-издательское управление Московского государственного областного университета москва, тезисы, с. 222-226

• Отчеты

  • • 2021 отчет по НИР 3 курс, 6 семестр
    • Автор: Чжан Т.
    • #6, 1 с.
  • • 2021 Отчет по НИР 3 курс 5 семестр
    • Автор: Чжан Т.
    • #5, 1 с.
  • • 2020 Отчет по НИР 2 курс 4 семестр
    • Автор: Чжан Т.
    • #4, 1 с.
  • • 2019 Отчет по НИР 2 курс 3 семестр
    • Автор: Чжан Тяньсюй
    • #3, 2 с.
  • • 2019 Отчет по НИР 1 курс 2 семестр
    • Автор: Чжан Тяньсюй
    • #2, 2 с.
  • • 2018 Отчет по НИР 1 курс 1 семестр
    • Автор: Чжан Тяньсюй
    • #1, 1 с.

• Диссертация

  • • 2021 РАЗВИТИЕ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ВУЗАХ КИТАЯ И РОССИИ (на примере обучающихся с нарушениями зрения)
    • Кандидатская диссертация по специальности 13.00.08 - Теория и методика профессионального образования (пед. науки)
    • Автор: Zhang Tianxu
    • Научный руководитель: Гасанова Рената Рауфовна, к.псх.н., МГУ имени М.В. Ломоносова
    • Защищена в совете при МГУ имени М.В. Ломоносова
    • Организация, в которой выполнялась работа: МГУ имени М.В. Ломоносова