Принципы перехода высшего образования на уровневую подготовку в контексте Болонского процессастатья

Статья опубликована в журнале из перечня ВАК

Работа с статьей


[1] Серякова С. Б. Принципы перехода высшего образования на уровневую подготовку в контексте Болонского процесса // Педагогическое образование и наука. — 2011. — № 8. — С. 22–26.

Публикация в формате сохранить в файл сохранить в файл сохранить в файл сохранить в файл сохранить в файл сохранить в файл скрыть