|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
Интеллектуальная Система Тематического Исследования НАукометрических данных |
||
Шелина Светлана Леонидовна пользователь
кандидат психологических наук с 2003 года
Прежние места работы (Нажмите для отображения)Соавторы: Митина О.В., Коротаева И.В., Лазарев И.В., Реутский С.В.
35 статей, 1 книга, 25 докладов на конференциях, 27 тезисов докладов, 3 НИР, 1 научный отчёт, 1 диссертация, 2 курсовые работы, 18 учебных курсов
Количество цитирований статей в журналах по данным
Web of Science: 0
РИНЦ:
IstinaResearcherID (IRID): 1218723
Scopus Author ID: 55571011200
Деятельность
-
Статьи в журналах
-
- 2018 О роли организационной составляющей в процессе формирования действий с заданными свойствами
- Шелина С.Л.
- в журнале Вестник Московского университета. Серия 14: Психология, издательство Изд-во Моск. ун-та (М.), № 4(11), с. 178-195
-
-
- 2015 Нормативно-ценностные представления современных родителей, учителей, воспитателей (анализ содержания моральных суждений
- Шелина С.Л., Митина О.В.
- в журнале Психологическая наука и образование, издательство Изд-во ГБОУ ВПО МГППУ (М.), том 20, № 1, с. 49-58
-
-
-
- 2012 Moral Judgments of Modern Children and Teenagers in Russia
- Shelina S.L., Mitina O.V.
- в журнале Psychology in Russia: State of the Art, том 5, с. 405-421
-
- 2012 Reconstruction Of Lost Forms Of Interaction As A Condition For Transition To Innovative Education
- Shelina Svetlana L.
- в журнале Procedia - social and behavioral sciences, издательство Elsevier (United States), том 69, с. 1635-1644
-
- 2012 Вопрос о критериях оценки осваиваемого действия как вопрос об отношении в процедуре оценки
- Шелина С.Л.
- в журнале Современные гуманитарные исследования, издательство Спутник+ (Москва), № 6(49), с. 131-133
-
- 2011 Об особенностях структуры нормативно-ценностного комплекса у детей и подростков. Место и роль нормативного блока в системе регуляции деятельности.// Современнные гуманитарные исследования
- Шелина С.Л.
- в журнале Современные гуманитарные исследования, издательство Спутник+ (Москва), том 6, № 43, с. 170-183
-
- 2011 Особенности структуры нормативно-ценностного комплекса у детей и подростков. Место и роль нормативного блока в системе регуляции деятельности человека.// "Современные гуманитарные исследования
- Шелина С.Л.
- в журнале Современные гуманитарные исследования, издательство Спутник+ (Москва), № 6(43), с. 170-183
-
- 2010 Диагностика навыков взаимодействия у дошкольников в поцессе выполнения заданий в игровой форме
- Шелина С.Л.
- в журнале Современные гуманитарные исследования, издательство Спутник+ (Москва), № 6(37), с. 261-265
-
- 2008 Психолого-педагогический анализ ситуации как условие для конкретизации плана воспитательной работы в оздоровительном лагере// Журнал "Вопросы гуманитарных наук", Москва Изд-во "Компания Спутник
- Лазарев И.В., Шелина С.Л.
- в журнале Вопросы гуманитарных наук, издательство Спутник+ (Москва), № №1(34), с. 192-209
-
-
-
- 2006 Размышление по поводу "артефактов", полученных в процессе проведения формирующего эксперимента// Журнал "Современные гуманитарные исследования
- Шелина С.Л.
- в журнале Современные гуманитарные исследования, издательство Спутник+ (Москва), № №6(13), с. 387-396
-
- 2003 Проблемы присвоения знаний об особенностях взаимодействия людей
- Шелина С.Л.
- в журнале Объединенный научный журнал "Тезаурус, № 22(80), с. 45-51
-
-
Статьи в сборниках
-
- 2021 О некоторых требованиях к рабочей модели, описывающей взаимодействие субъектов образовательного процесса
- Шелина С.Л.
- в сборнике Актуальные проблемы педагогического взаимодействия в условиях дистанционного обучения. Сборник материалов всерос- сийской научно-практической конференции с международным уча- стием (10-11 декабря 2021г.) / Под ред. М.М. Далгатова. – Махачкала: ДГПУ, 2021, издательство Камертон (Махачкала), с. 30-39
-
- 2020 О некоторых факторах, влияющих на развитие личности в эпоху перемен
- Шелина С.Л.
- в сборнике Личность в пространстве и времени/под. ред. И.В.Морозиковой, К.Е.Кузьменковой, Н.П.Сенченекова, место издания Изд-во СмолГУ Смоленск, с. 196-207
-
- 2019 О некоторых условиях воспитания нормативно-ценностной регуляции активности у дошкольников
- Шелина С.Л.
- в сборнике Социально-психологические проблемы ментальности/менталитета: сборник научных статей / под ред. К.Е. Кузьминой, И.В. Морозиковой, Н.П. Сенченкова; Смоленский государственный университет, место издания Изд-во СмолГУ Смоленск, том 15, с. 133-142
-
- 2018 РОЛЬ ПОЗИЦИИ РОДИТЕЛЯ В ФОРМИРОВАНИИ СТРАТЕГИЙ АКТИВНОСТИ РЕБЕНКА
- Шелина С.Л.
- в сборнике Ананьевские чтения - 2018: Психология личности: традиции и современность: материалы международной научной конф. 23-26 .10 2018 г./ Под общ. ред. Н.В.Гришиной, С.Н.Костроминой, место издания СПбГУ СПб, с. 160-161
-
- 2017 О возможностях использования метода поэтапного формирования при воспитании действий организационного блока
- Шелина С.Л.
- в сборнике Развитие современного образования: теория. методика и практика, место издания Центр научного сотрудничества "Интерактив плюс" Чебоксары, том 1, с. 66-74
-
- 2017 Опыт психологического сопровождения развивающих занятий
- Шелина С.Л.
- в сборнике Психология третьего тысячелетия. Сборник материалов IY чмеждунарожной научно-практической конференции памяти профессора Л.Ф.Обуховой, место издания Издательство Государственного университетета "Дубна" Дубна, с. 159-162
-
- 2016 Специфика развития организационных действий у современных детей, подростков, взрослых (вопросы, требующие уточнения)
- Шелина С.Л.
- в сборнике Научные труды Института Непрерывного Профессионального Образования, место издания Издательство Института Непрерывного Профессионального Образования Москва, том 7, с. 347-373
-
- 2015 Проблемные узлы концепции П.Я.Гальперина и его последователей
- Шелина С.Л.
- в сборнике "Научные перспективы 21 века. Достижения и перспективы нового столетия", место издания Новосибирск, том 11, с. 107-109
-
- 2014 Некоторые вопросы методического обеспечения исследований ценностно-смысловой сферы в психологии
- Шелина С.Л.
- в сборнике "Смысл и ценности: актуальные исследования и перспективы в испанском и российском гуманитарном образовании" Сборник статей Международного семинара / под общ. ред. Е.В.Федосенко, место издания Изд-во "НИЦ АРТ" СПб, с. 146-162
-
- 2014 О некоторых аспектах вхождения в процесс конструктивной активности (на примере анализа занятий по программе "подвижные игры по переменным правилам"
- Шелина С.Л., Реутский С.В.
- в сборнике Материалы международная научно-практическая конференция "Психоанализ, психологические практики и педагогические технологии в образовании, консалтинге и бизнесе", серия Научные труды МИОО, место издания Издательство Института Непрерывного Образования Москва, том 4, с. 221-227
-
- 2014 Отношение к позиции авторитета у современных детей и взрослых
- Шелина С.Л.
- в сборнике Актуальні проблеми соціології, психології, педагогіки: Збірник наукових праць, место издания Київ, том 2, с. 291-297
-
- 2013 Родители- референтные лица для дошкольников (опыт взаимодействия психолога детского клуба с родителями
- Шелина С.Л.
- в сборнике Нравственное и трудовое воспитание дошкольников (Материалы XY городской научно-практической конференции), место издания Экон-информ Москва, с. 113-117
-
- 2013 Эмоциональное сопровождение моральных суждений детей и подростков
- Шелина С.Л.
- в сборнике Идеи О.К. Тихомирова и А.В. Брушлинского и фундаментальные проблемы психологии (к 80-летию со дня рождения)., место издания М.: Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова, Москва, с. 409-411
- редактор Войскунский Александр Евгеньевич
-
- 2012 Структура регуляторной надстройки личности. Система ценностей, условия и возможности ресоциализации
- Шелина С.Л.
- в сборнике Семантика мови i тексту. Матерiали XI мiжнародноï науково-практичноï конференцiï, место издания Iвано-Франкiвськ, с. 147-156
-
- 2011 Влияние различных форм совместной деятельности на развитие коммуникативных навыков у городских дошкольников
- Шелина С.Л.
- в сборнике Проблемы современного образования: от детского сада до университета (материалы научно-практической конференции и круглого стола/ состав. и отв.ред. Т.А.Куликова, И.Р.Курочкина, место издания Экон-информ Москва, с. 74-79
-
- 2011 Влияние различных форм совместной деятельности на развитие коммуникативных навыков у городских дошкольников
- Шелина С.Л.
- в сборнике Проблемы современного образования: от детского сада до университета (материалы научно-практической конференции и круглого стола/ состав. и отв.ред. Т.А.Куликова, И.Р.Курочкина, место издания Экон-информ Москва, с. 74-79
-
- 2009 Влияние противоречий ценностного контекста на развитие дошкольника
- Шелина С.Л.
- в сборнике Современный ребенок в системе современного образования, место издания Изд-во МГПУ Москва, с. 82-87
-
- 2008 Несколько слов о сложном
- Шелина С.Л.
- в сборнике Одаренные дети. ISBN 978-5-89790-569-0. Вып.3, место издания Интеллект-центр Москва,, с. 44-47
-
- 2004 Об особенностях процесса социализации детей в период социальной нестабильности в обществе
- Шелина С.Л.
- в сборнике "Гендерные ценности и самоактуализация личности и малых групп в ХХ1 веке", место издания Изд-во Костромского государственного университета им.Н.А.Некрасова Москва-Кострома, с. 233-239
-
-
Книги
-
Доклады на конференциях
-
- 2021 О некоторых требованиях к рабочей модели, описывающей взаимодействие субъектов в образовательном процессе (Пленарный)
- Автор: Шелина С.Л.
- Актуальные проблемы педагогического взаимодействия в условиях дистанционного обучения, Республика Дагестан, г. Махачкала, Россия, 10-11 декабря 2021
-
- 2020 О некоторых факторах, влияющих на развитие личности в эпоху перемен (Устный)
- Автор: Шелина С.Л.
- Личность в пространстве и времени, Смоленск, Россия, 12 ноября - 12 декабря 2020
-
- 2020 О некоторых условиях воспитания нормативно-ценностной регуляции активности у дошкольников (Устный)
- Автор: Шелина С.Л.
- Социально-психологические проблемы ментальности/ менталитета:, Смоленск, Россия, 30-31 октября 2019
-
- 2019 Фаза пробы при освоении действий организационного блока дошкольниками (Устный)
- Автор: Шелина С.Л.
- «Ломоносовские чтения - 2019». Секция «Психология», Москва, МГУ, Россия, 15-25 апреля 2019
-
- 2018 О роли организационной составляющей в процессе освоения действия (Устный)
- Автор: Шелина С.Л.
- Международная научная конференция «Деятельностный подход к образованию в цифровом обществе». 13-14 декабря 2018 г., Москва, Россия., г. Москва, Факультет психологии МГУ имени М.В. Ломоносова, Россия, 13-14 декабря 2018
-
- 2018 Роль позиции родителя в формировании стратегий активности ребенка (Устный)
- Автор: Шелина С.Л.
- Ананьевские чтения-2018 Психология личности: традиции и современность, Санкт-Петербург, Россия, 23-26 октября 2018
-
- 2018 Роль позиции родителя в формировании стратегии активности ребенка (Устный)
- Автор: Шелина С.Л.
- Ананьевские чтения-2018 Психология личности: традиции и современность, Санкт-Петербург, Россия, 23-26 октября 2018
-
- 2017 Об отрицательном влиянии конкурентных отношений на продуктивность решения сложных задач в группах студентов и аспирантов (Устный)
- Автор: Шелина С.Л.
- Ломоносовские чтения - 2017, МГУ имени М.В. Ломоносова, Россия, 17-26 апреля 2017
-
- 2016 Изменение позиции родителей на совместных занятиях физкультурой как условие развития детей кризисного возраста. Опыт реализации методики Реутского С.В. (Устный)
- Авторы: Шелина С.Л., Реутский С.В.
- VI Международная научная конференция "Л.С. Выготский и современная культурно-историческая психология: проблемы развития личности в изменчивом мире", Гомель, Беларусь, 21-22 ноября 2016
-
- 2015 Типы взаимоотношений "Взрослый-Ребенок" как развивающаяся конструкция. Условия. Ограничения и возможности каждого вида конструкции (Устный)
- Автор: Шелина С.Л.
- YI форум отцов. "Отец - ответственная должность", г.Архангельск, Россия, 25-26 ноября 2015
-
- 2015 Развитие навыков соорганизации как условие обеспечения самоорганизации ученика (Устный)
- Автор: Шелина С.Л.
- Ананьевские чтения 2015. Фундаментальные проблемы психологии, Санкт-Петербург, Россия, 20-22 октября 2015
-
- 2015 Открытые вопросы концепции планомерного формирования действий с заданными свойствами. (Устный)
- Автор: Шелина С.Л.
- «ОТ ИСТОКОВ К СОВРЕМЕННОСТИ» (130 лет организации психологического общества при Московском университете), Москва , Россия, 29 сентября - 1 октября 2015
-
- 2015 The Dynamics of the Development of Cooperation Modes among Children, Teenagers and Adults: The Case of Analysis of the Distribution of Functional Roles (Стендовый)
- Автор: Svetlana Shelina
- Central and Eastern European LUMEN Conference: New Approaches in Social and Humanistic Sciences. 11th – 13th of September 2015, Chisinau, Moldova , Кишинев, Молдова, Республика, 11-13 сентября 2015
-
- 2014 Issues of Methodical support of the research of the meaning and values sphere in psyhology (exemplified by an fnflysis of chigren"s and adult"s moral jugdments (Устный)
- Автор: Shelina Svetlana
- Смысл и ценности: актуальные исследования и перспективы в испанском и российском гуманитарном образовании, Мадрид, 2014
-
- 2014 Moral judgments among adults (Устный)
- Авторы: Mitina O.V., Shelina S.L.
- Международный конгресс по прикладной психологии (ICAP2014). , Париж, 2014
-
- 2014 Некоторые вопросы методического обеспечения исследований ценностно-смысловой сферы в психологии (на примере анализа моральных суждений детей, подростков и взрослых (Устный)
- Автор: Шелина С.Л.
- Смысл и ценности: актуальные исследования и перспективы в испанском и российском гуманитарном образовании, Мадрид, 2014
-
- 2014 Les jugements moraux des adultes. (Устный)
- Авторы: Shelina Svetlana, Mitina Olga
- 28th International Congress of Applied Psychology (8-13 July, 2014, Paris, France), Paris, France, Франция, 8-13 июля 2014
-
- 2012 Reconstruction of Lost Forms of Interaction as a Condition For Transition from Traditional to Innovative Education (Стендовый)
- Автор: Шелина С.Л.
- 3 International Conference on Educational Psychology -ICEEPSY 2012 on 1--13 October, Istanbul, Turkey, Турция, 2012
-
- 2012 Культурный контекст реализации совместной деятельности детей и взрослых: возможности и ограничения (Устный)
- Автор: Шелина С.Л.
- Единое образовательное пространство: взрослые и ребенок. Москва, ГЩУ ВПО МГПУ, Москва, МГПУ, Россия, 2012
-
- 2012 Соорганизация субъектов совместной деятельности как условие освоения действий с заданными свойствами (Устный)
- Автор: Шелина С.Л.
- Новая жизнь классической теории: 110 со дня рожлдения П.Я.Гальперина, Москва, МГУ имени Ломоносова, Россия, 2012
-
- 2012 Структура регуляторной надстройки личности. Система ценностей. Условия и возможности ресоциализации (Устный)
- Автор: Шелина С.Л.
- Проблеми емпiричних дослiджень у психологii, Киев. Киевский национальный университет имени Тараса Шевченко, 2012
-
- 2011 Влияние различных форм совместной деятельности на развитие коммуникативных навыков у городских дошкольников (Устный)
- Автор: Шелина С.Л.
- Интеграция как основа педагогического процесса в современном дошкольном учреждении, Москва, МГПУ, Россия, 2011
-
- 2011 Моральные суждения у современных российских детей и подростков (Устный)
- Авторы: Шелина С.Л., Митина О.В.
- Ломоносовские чтения - 2011. Секция психологии, Москва, Факультет психологии МГУ имени М.В.Ломоносова, Россия, 2011
-
-
Тезисы докладов
-
-
- 2018 Роль позиции родителя в формировании стратегии активности ребенка
- Шелина С.Л.
- в сборнике Ананьевские чтения – 2018: Психология личности: традиции и современность: материалы межд. научной конференции, / Под общ. редакцией Н.В. Гришиной, С.Н. Костроминой. Отв. ред. И.Р. Муртазина, М.О. Аванесян – СПб.: Айсинг, 2018. – 496 с, место издания СПб.: Айсинг Санкт-Петербург, тезисы, с. 160-161
-
- 2017 Наблюдаемые свойства как проявление изменяющейся внутренней структуры осваиваемого действия (рабочая гипотеза
- Шелина С.Л.
- в сборнике "Научная школа П.Я.Гальперина: история, современное состояние, перспективы развития" / Сб. материалов международной научно-практич. конф. под ред. Карабановой О.А., Бурменской Г.В., Захаровой Е.И. ISBN 978-5-9909329-0-6, место издания Ф-т психологии МГУ имени М.В.Ломоносова Москва, тезисы, с. 280-283
-
- 2017 Опыт психологического сопровождения развивающих занятий
- Шелина С.Л.
- в сборнике Психология третьего тысячелетия. Сборник материалов IY чмеждунарожной научно-практической конференции памяти профессора Л.Ф.Обуховой, место издания Издательство Государственного университетета "Дубна" Дубна, тезисы, с. 159-162
-
- 2015 The Dynamics of the Development of Cooperation Modes amond Children, Teenagers and Adults: The Case of Analysis of the Distribution of Functional Roles
- Svetlana Shelina
- в сборнике Central and Eastern European LUMEN Conference: New Approaches in Social and Humanistic Sciences Working Papers Volume of LUMEN NASHS 2015 International Conference 11th – 13th of September 2015, Chisinau, Moldova WORKING PAPERS, тезисы, с. 267
-
- 2015 Открытые вопросы концепции планомерного формирования действий сзаданными свойствами
- Шелина С.Л.
- в сборнике Материалы Всероссийской конференции с международным участием "От истоков к современности", посвященной 130-летию организации психологического общества при Московском университете, место издания москва, том 2, тезисы, с. 129-131
-
- 2015 Развитие навыков соорганизации как условие обеспечения самоорганизации ученика
- Шелина С.Л.
- в сборнике Ананьевские чтения – 2015: Фундаментальные проблемы психологии: материалы научной конференции, 20–22 октября 2015 г, место издания СПбГУ Санкт-Петербург, тезисы, с. 197-198
-
- 2014 Les jugements moraux des adultes
- Svetlana Shelina, Olga Mitina
- в сборнике Abstracts of the 28th International Congress of Applied Psychology (8-13 July, 2014, Paris, France), место издания International Association of Applied Psychology Paris, France, тезисы
-
- 2014 Некоторые вопросы методического обеспечения исследований ценностно-смысловой сферы в психологии (на примере анализа моральных суждений детей, подростков и взрослых
- Шелина С.Л.
- в сборнике СМЫСЛ И ЦЕННОСТИ АКТУАЛЬНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ И ПЕРСПЕКТИВЫ В ИСПАНСКОМ И РОССИЙСКОМ ГУМАНИТАРНОМ ОБРАЗОВАНИИ , место издания НИЦ АРТ, СПб, тезисы, с. 146-162
- редактор Федосенко Екатерина Владимировна
-
- 2014 Перспективы возрастно-психологического анализа развития управляющих функций в младшем школьном возрасте
- Шелина С.Л.
- в сборнике Материалы Международной научной конференции "Деятельностная теория учения: современное состояние и перспективы", место издания Издательство Московского Университета Москва, тезисы, с. 219-222
-
- 2013 Эмоциональное сопровождение моральных суждений детей и подростков
- Шелина С.Л.
- в сборнике Идеи О.К. Тихомирова и А.В. Брушлинского и фундаментальные проблемы психологии (к 80-летию со дня рождения). Материалы Всероссийской научной конференции (с иностранным участием). Москва, 30 мая - 1 июня 2013, серия ISBN 978-5-9217-0058-1, место издания Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова Москва Москва, тезисы, с. 409-411
-
- 2012 Reconstruction of Lost Forms of Interection as a Condition for Transition from Traditional to Innovative Education
- Shelina Svetlana L.
- в сборнике 3 International Conference ou Education and Educational Psychology. Book of abstracts 1, место издания www.iceepsy.org Istanbul. Turkey, том 1, тезисы, с. 217-217
-
- 2012 Вопрос о критериях оценки осваиваемого действия// Материалы второй научно-методической конференции "Новые образовательные программы МГУ и школьное образование
- Шелина С.Л.
- в сборнике Тезисы второй научно-методической конференции «Новые образовательные программы МГУ и школьное образование»: 17 ноября 2012 г, место издания МГУ Москва, тезисы, с. 176-177
-
- 2012 Культурный контекст реализации совместной деятельности детей и взрослых: Возможности и ограничения
- Шелина С.Л.
- в сборнике Материалы международной нучно-практической конференции (26 марта)/ Сост. и отв. редактор Т.А.Куликова.- Москва, Экон-информ, 2012 ISBN, место издания Экон-информ. ISBN 978-5-9506-0925-1 Москва, тезисы, с. 140-143
-
- 2012 Соорганизация субъектов совместной деятельности как условие освоения действия с заданными свойствами /
- Шелина С.Л.
- в сборнике Международная научная конференция «Новая жизнь классической теории: 110 лет со дня рождения П.Я.Гальперина»: сборник тезисов / Под. ред. Подольского А.И., Карабановой О.А., Захаровой Е.И., Чурбановой С.М, место издания Москва, тезисы, с. 372-380
-
- 2011 Моральные суждения современных детей и подростков как индикатор уровня развития нормативно-ценностного конструкта личности// Личность в межкультурном пространстве: Материалы YI Международной научно-практической конференции. Москва
- Шелина С.Л.
- в сборнике Личность в межкультурном пространстве: Материалы YI Международной научно-практической конференции, место издания РУДН Москва, тезисы, с. 220-223
-
- 2010 Согласованность ценностных и инструментальных норм субъекта как условие формирования действий с заданными свойствами.// Тезисы докладов конференции, посвященной 125-летию психологического общества.Москва
- Шелина С.Л.
- в сборнике Тезисы докладов конференции, посвященной 125-летию психологического общества.Москва, место издания Москва, тезисы
-
- 2009 О некоторых особенностях реакции на фрустрирующую ситуацию у старших школьников, включенных в исследовательскую деятельность// Сборник материалов конференции "Исследовательская деятельность учащихся в современном образовательном пространстве
- Шелина С.Л.
- в сборнике исследовательская деятельность учащихся в современном образовательном пространстве, место издания Москва, тезисы
-
- 2007 Воспоминание о будущем или об истоках проблем педагогического общения
- Шелина С.Л.
- в сборнике Психология общения: тренинг человечности, место издания Смысл М, тезисы, с. 109-111
-
- 2006 Взаимодействие "по-горизонтали" как одно из условий развития целостной личности// Тезисы конференции "Поверх барьеров. Человек, текст, общение", посвященной 70-летию со дня рождения А.А.Леонтьева
- Шелина С.Л.
- в сборнике Поверх барьеров: человек, текст, общение. ISBN 5-89357-172-Х, место издания Издательство "Смысл" Москва, тезисы, с. 270-273
-
- 2005 Несколько вопросов по поводу привычных понятий// Материалы Международной юбилейной научной конференции "Наука о детстве и современное образование, посвященной 100-летию со дня родения А.В.Запорожца
- Шелина С.Л.
- в сборнике Наука о детстве и современное образование, место издания Центр "Школьная книга" Москва, тезисы, с. 128-129
-
- 2005 Реконструкция утраченных форм взаимодействия как средство обеспечения новых запросов практики// Материалы Второй Нижегородской межрегиональной научной конференции по истории психологии
- Шелина С.Л.
- в сборнике Материалы Второй Нижегородской межрегиональной научной конференции по истории психологии. 4-6 октября 2005г, место издания Из-во Нижегородского университета Нижний Новгород, тезисы
-
- 2005 Роль социально-организационного фактора в процессе обучения и воспитания в период перемен.// Материалы Всероссийской научно-практической конференции "Психологическое образование педагога в России: история и современность
- Шелина С.Л.
- в сборнике Психологическое образование педагога в России: история и современность, место издания Изд-во Петербургского пед.университета им.Герцена СПб, тезисы
-
- 2005 Что может служить системой координат для анализа целей и задач процесса воспитания подрастающего поколения в эпоху перемен?// Материалы Пятого международного научно-практического междисциплинарного симпозиума "Рефлексивные процессы и управление
- Шелина С.Л.
- в сборнике Рефлексивные процессы и управление, место издания Изд-во "Институт философии" Москва, тезисы
-
- 2004 Что предопределяет качество взаимодействия людей? В порядке обсуждения// Сборник Петербургского университета "Проблемы общения и взаимодействия в современной психологии",СПб
- Шелина С.Л.
- в сборнике Проблемы общения и взаимодействия в современной психологии, место издания Изд-во Петербургского университета СПб, тезисы
-
- 2003 О целях, задачах и средствах воспитания детей в эпоху перемен
- Шелина С.Л.
- в сборнике Материалы III Вероссийского съезда психологов, место издания СПб, том 8, тезисы, с. 25-28
-
- 2002 О формировании навыков взаимодействия // Материалы конференции, посвященной 100-летию П.Я.Гальперина. Москва,МГУ им. М.В.Ломоносова
- Шелина С.Л.
- в сборнике Матеиалы конференции, посвященной 100-летию П.Я.Гальперина, место издания Из-во МГУ Москва, тезисы
-
-
НИРы
-
- 1 ноября 2019 - 31 декабря 2020 Формирование коммуникативной компетенции старшеклассников как ключевого фактора повышения толерантности и профилактики негативных проявлений в среде обучающихся
- Кафедра психологии образования и педагогики
- Руководитель: Погожина И.Н. Участники НИР: Асланова М.С., Глотова Г.А., Можаровский И.Л., Пшеничнюк Д.В., Сергеева М.В., Чеснокова О.Б., Шелина С.Л.
-
- 1 января 2015 - 31 декабря 2025 Познавательное, эмоциональное и личностное развитие обучающихся и педагогов в условиях современной образовательной среды
- Факультет психологии
- Руководители: Веракса А.Н., Подольский А.И. Участники НИР: Вартанова И.И., Васильева М.Д., Гаврилова М.Н., Глотова Г.А., Коротаева И.В., Пшеничнюк Д.В., Сиднева А.Н., Сухих В.Л., Тарасова К.С., Тихомирова Т.Н., Хуснутдинова Э.К., Шелина С.Л., Якупова В.А.
-
- 1 января 2012 - 31 декабря 2014 Познавательное, эмоциональное и ценностно-моральное развитие на разных этапах онтогенеза: актуальное состояние и возможности коррекции в игровой, учебной и профессиональной деятельности
- Кафедра психологии образования
- Руководители: Подольский А.И., Смирнов С.Д. Ответственный исполнитель: Погожина И.Н. Участники НИР: Вартанова И.И., Гордеева Т.О., Ерофеев А.К., Ильясов И.И., Корнилов С.А., Коротаева И.В., Наминач А.П., Негрий В.А., Пшеничнюк Д.В., Рождественская Н.А., Салмина Н.Г., Смирнов С.Д., Сухотин А.А., Шелина С.Л.
-
-
Отчеты
-
- 2015 Познавательное, эмоциональное и ценностно-моральное развитие в условиях современной образовательной среды: актуальное состояние и возможности целенаправленной коррекции на основе деятельностной теории учения Приоритетное направление: Приоритетное направление: «Общие закономерности и индивидуальные особенности психического развития, обучения и воспитания»
- Автор: Шелина С.Л.
- #1
-
-
Диссертация
-
- 2003 Формирование действий анализа ситуации интеракции у детей и взрослых
- Кандидатская диссертация по специальности 19.00.07 - Педагогическая психология (психол. науки)
- Автор: Шелина Светлана Леонидовна, к.псх.н.
- Научный руководитель: Талызина Нина Федоровна, д.псх.н., проф.
- Защищена в совете Д 501.001.11 при МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии
-
-
Руководство курсовыми работами
-
- 2021 Представление воспитателей и педагогов о детях с высоким уровнем развития аналитических способностей
- Научный руководитель: Шелина С.Л.
- Автор: Бондарь А. (Специалист)
-
- 2021 «Механизмы передачи созависимости
- Научный руководитель: Шелина С.Л.
- Автор: Иванова А. (Специалист)
-
-
Авторство учебных курсов
-
- 2020 История педагогики для аспирантов
- Автор: Шелина С.Л.
-
- 2018 история педагогики
- Автор: Шелина С.Л.
-
- 2018 история педагогики
- Автор: Шелина С.Л.
-
- 2018 Психология и педагогика
- Автор: Шелина С.Л.
-
- 2018 Психология и педагогика
- Автор: Шелина С.Л.
-
- 2018 Психология и педагогика
- Автор: Шелина С.Л.
-
- 2018 История педагогики
- Автор: Шелина С.Л.
-
- 2015 Семинар по педагогической практике
- Автор: Шелина С.Л.
-
- 2005 "Формирование навыков взаимодействия"
- Автор: Шелина С.Л.
-
-
Преподавание учебных курсов
-
- 6 сентября 2021 - 22 ноября 2021 Формирование навыков взаимодействия у детей и взросдых
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра психологии образования и педагогики
- обязательная, базовой части, лекции, 36 часов
-
- 3 марта 2021 - 20 мая 2021 История педагогики для аспирантов
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра психологии образования и педагогики
- обязательная, базовой части, лекции, 36 часов
-
- 11 февраля 2021 - 29 апреля 2021 Психология, педагогика, педагогическая психология (для аспирантор геологического факультета)
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра психологии образования и педагогики
- обязательная, базовой части, лекции, 36 часов
-
- 7 марта 2019 - 16 мая 2019 история педагогики
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра педагогики и педагогической психологии
- обязательная, базовой части, лекции, 18 часов
-
- 7 марта 2019 - 16 мая 2019 история педагогики
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра педагогики и педагогической психологии
- обязательная, базовой части, лекции, 18 часов
-
- 6 февраля 2019 - 16 мая 2019 психология, педагогика, педагогическая психология (для аспирантов)
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Геологический факультет
- обязательная, базовой части, лекции, 36 часов
-
- 6 февраля 2019 - 16 мая 2019 психология, педагогика, педагогическая психология (для аспирантов)
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Геологический факультет
- обязательная, базовой части, лекции, 36 часов
-
- 6 февраля 2019 - 16 мая 2019 психология, педагогика, педагогическая психология (для аспирантов)
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Геологический факультет
- обязательная, базовой части, лекции, 36 часов
-
- 7 сентября 2018 - 26 апреля 2019 Психология и педагогика
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Высшая школа (факультет) телевидения
- обязательная, базовой части, лекции, 60 часов
-
- 7 сентября 2018 - 26 апреля 2019 Психология и педагогика
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Высшая школа (факультет) телевидения
- обязательная, базовой части, лекции, 60 часов
-
- 7 сентября 2018 - 26 апреля 2019 Психология и педагогика
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Высшая школа (факультет) телевидения
- обязательная, базовой части, лекции, 60 часов
-
- 13 сентября 2010 - 17 декабря 2012 "Формирование навыков взаимодействия у детей и взрослых"
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра психологии образования и педагогики
- обязательная, базовой части, практические занятия, 24 часов
-
- 2 сентября 2005 - 14 декабря 2009 "Формирование навыков взаимодействия"
- МГУ имени М.В. Ломоносова, Факультет психологии, Кафедра психологии образования и педагогики
- обязательная, по выбору (спецкурс), лекции, 32 часов
-