Педагогическое образование и наукажурнал

Статьи, опубликованные в журнале

---

• • 2017 МАНПО-CONCORDE: ПЕРСПЕКТИВЫ НАУЧНОГО СОТРУДНИЧЕСТВА
  • Томский Г.В., Деза Е.И., Тазеева-Томская Н.К.
  • в журнале Педагогическое образование и наука, том 2, с. 32-35
• • 2017 Организация познавательной деятельности учащихся в малых группах
  • Пасечник В.В.
  • в журнале Педагогическое образование и наука, № 6, с. 7-11
• • 2017 Применение концепции лингвокультурологического терминоведения при разработке основных образовательных профессиональных программ по направлению подготовки «Лингвистика»
  • Иконникова В.А.
  • в журнале Педагогическое образование и наука, № 5, с. 143-149
• • 2017 Проблемы методики преподавания биологии и географии в условиях модернизации отечественного бразования и вклад членов МАНПО в их решение
  • Пасечник В.В.
  • в журнале Педагогическое образование и наука, № 2, с. 14-17
• • 2017 Реализация системно-деятельностного подхода в обучении
  • Пасечник В.В.
  • в журнале Педагогическое образование и наука, № 5, с. 7-10
• • 2017 Тренинг речевой коммуникации в семейной терапии: жанры и технологии
  • Спиваковская А.С.
  • в журнале Педагогическое образование и наука, № 5, с. 94-103
• • 2016 АКТУАЛИЗАЦИЯ КОНСТРУИРОВАНИЯ НОВОЙ МОДЕЛИ ОБРАЗОВАНИЯ С ЦЕЛЬЮ СОХРАНЕНИЯ И УКРЕПЛЕНИЯ ЗДОРОВЬЯ РЕБЕНКА
  • Парамонова М.Ю.
  • в журнале Педагогическое образование и наука, № 4, с. 88-92
• • 2016 Компетентность педагога в контексте развития научной школы Е.А. Левановой
  • Серякова С.Б.
  • в журнале Педагогическое образование и наука, № 3, с. 11-15
• • 2016 У истоков педагогической мысли и образования
  • Джуринский А.Н.
  • в журнале Педагогическое образование и наука, № 3, с. 50-53
• • 2015 Е.А. Флерина - основатель научно-педагогической школы МПГУ в области дошкольного образования
  • Яшина В.И.
  • в журнале Педагогическое образование и наука, № 3, с. 60-64
• • 2015 ФАКУЛЬТЕТ ДОШКОЛЬНОЙ ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ МПГУ НА ЭТАПЕ МОДЕРНИЗАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ: ОПЫТ И ПЕРСПЕКТИВЫ
  • Парамонова М.Ю.
  • в журнале Педагогическое образование и наука, № 3, с. 65-70
• • 2014 Коммуникативный подход ьв поисках лингводидактических инноваций
  • Тарева Е.Г.
  • в журнале Педагогическое образование и наука, № 5, с. 98-104
• • 2014 Федеральный государственный образовательный стандарт как ресурс профессионального развития педагога
  • Галеева Н.Л.
  • в журнале Педагогическое образование и наука, № 5, с. 76-80
• • 2013 Анализ ресурсов школьной образовательной среды, обеспечивающих становление и развитие личностных образовательных результатов
  • Галеева Н.Л.
  • в журнале Педагогическое образование и наука, № 2, с. 110-115
• • 2012 Глобализационный фактор дискодификации грамматических норм современного русского языка
  • Клобуков Е.В.
  • в журнале Педагогическое образование и наука, № 11, с. 6-10
• • 2012 Дополнительное образование детей как ресурс модернизации российского образования
  • Серякова С.Б.
  • в журнале Педагогическое образование и наука, № 2, с. 36-40
• • 2012 Правовая подготовка педагога в условиях формирования гражданского общества
  • Болотова Е.Л.
  • в журнале Педагогическое образование и наука, № 2, с. 4-9
• • 2012 Профессионально ориентиро-ванное обучение русскому языку инофонов: от текста к текстотеке и гипертексту
  • Клобукова Л.П.
  • в журнале Педагогическое образование и наука, № 11
• • 2012 Процесс развития интеллектуальных способностей подростка-спортсмена: взаимообусловленность актуальной модели интеллекта
  • Кузьменко Г.А.
  • в журнале Педагогическое образование и наука, № 9, с. 24-31
• • 2012 Реализация ресурсного подхода к анализу качества управления процессом роста учебного успеха обучающегося
  • Галеева Н.Л.
  • в журнале Педагогическое образование и наука, с. 9-14
• • 2012 СОСТОЯНИЕ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ФИЛОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В РОССИИ
  • Лекант П.А.
  • в журнале Педагогическое образование и наука, № 11, с. 4-5
• • 2012 Состояние и перспективы развития филологического образования в России
  • Лекант П.А.
  • в журнале Педагогическое образование и наука, № 11, с. 4-6
• • 2011 Научные исследования в области педагогики музыкального образования: проблемы и пути совершенствования
  • Абдуллин Э.Б.
  • в журнале Педагогическое образование и наука, № 5 , с. 4-10
• • 2011 Принципы перехода высшего образования на уровневую подготовку в контексте Болонского процесса
  • Серякова С.Б.
  • в журнале Педагогическое образование и наука, № 8, с. 22-26
• • 2011 Развитие конкурентоспособности образования
  • Серякова С.Б.
  • в журнале Педагогическое образование и наука, № 4, с. 38-43