ИСТИНА	Войти в систему Регистрация
	Интеллектуальная Система Тематического Исследования НАукометрических данных
	Главная Поиск Статистика О проекте Помощь

---

Высшее образование сегодняжурнал

Редколлегия

• Караваева Евгения Владимировна, 10 января 2022 - 20 декабря 2022
• Садовничий Виктор Антонович, с 14 июня 2006

Статьи, опубликованные в журнале

• • 2022 Анализ потенциала учебников по английскому языку в формировании коммуникативных стратегий гендерной сбалансированности (на примере основного общего образования)
  • Колушкина А.И.
  • в журнале Высшее образование сегодня, издательство Логос (М.), № 5-6, с. 74-78 DOI
• • 2022 Инфографика как средство визуализации в условиях дистанционного обучения русскому языку как иностранному в вузе
  • Забудряева Ю.А.
  • в журнале Высшее образование сегодня, издательство Логос (М.), № 8, с. 38-44
• • 2022 Использование различных стратегий в процессе обучения китайских студентов иноязычному аудированию
  • Чжу Цзясюань
  • в журнале Высшее образование сегодня, издательство Логос (М.), № 8, с. 69-76 DOI
• • 2022 Обучение китайских студентов употреблению русских наречных предлогов с помощью многоязычного переводного учебного словаря
  • Инь Чжаосин
  • в журнале Высшее образование сегодня, издательство Логос (М.), № 7, с. 43-46 DOI
• • 2022 Постпандемический период - новый этап формирования общества риска
  • Волкова Н.А.
  • в журнале Высшее образование сегодня, издательство Логос (М.), № 1-2, с. 13-16 DOI
• • 2022 Роль современных форм организации внеаудиторной работы в формировании исследовательской компетенции студентов бакалавриата
  • Глотова А.В., Дорогих Р.В.
  • в журнале Высшее образование сегодня, издательство Логос (М.), № 3-4, с. 28-33 DOI
• • 2022 Роль эффекта превосходства слова в продуктивности узнавания вербальной информации
  • Барченкова Л.В., Шукурян Г.А.
  • в журнале Высшее образование сегодня, издательство Логос (М.), № 5-6, с. 89-94 DOI
• • 2022 Семантика и грамматика полифункциональных единиц (на примере лексемы "всё"): лингводидактический аспект
  • Мареева Юлия Александровна
  • в журнале Высшее образование сегодня, издательство Логос (М.), № 1-2, с. 41-45 DOI
• • 2022 Формирование представлений о порядке слов на начальном этапе обучения русскому языку у китайских учащихся
  • Мао Юйпэн
  • в журнале Высшее образование сегодня, издательство Логос (М.), № 8, с. 45-50
• • 2022 Характеристика оценочного компонента информационно-коммуникационной компетентности учителя иностранного языка
  • Скакунова Виктория Александровна
  • в журнале Высшее образование сегодня, издательство Логос (М.), № 7, с. 52-55 DOI
• 
  • 2021 К вопросу о модели обучения аудированию на материалах Национального корпуса русского языка
  • Фидчук М.Ю.
  • в журнале Высшее образование сегодня, издательство Логос (М.), № 2, с. 59-62 DOI
• • 2021 Обучение употреблению глаголов движения в отвлеченном значении в различных функциональных стилях на продвинутом этапе изучения русского языка иностранными студентами
  • Шарова Анастасия Алексеевна
  • в журнале Высшее образование сегодня, издательство Логос (М.), № 9-10, с. 56-60 DOI
• • 2021 Проблемы онлайн-обучения в высшем профессиональном образовании Китая во время пандемии Covid-19
  • Линь У.
  • в журнале Высшее образование сегодня, издательство Логос (М.), № 9-10, с. 89-93 DOI
• 
  • 2021 Противопоставление русских согласных по твердости/мягкости на иноязычном фоне: лингводидактический аспект
  • Бархударова Е.Л., Араба Х.И.
  • в журнале Высшее образование сегодня, издательство Логос (М.), № 4, с. 42-48
• 
  • 2021 Развитие коммуникативеых стратегий интеракции с использованием приложений дополненной реальности
  • Авраменко А.П., Матвеева О.Ю.
  • в журнале Высшее образование сегодня, издательство Логос (М.), № 2, с. 17-21
• 
  • 2021 Электронный учебник􀁢– мировой тренд инновационного образования
  • Мацаренко Т.Н.
  • в журнале Высшее образование сегодня, издательство Логос (М.), № 4, с. 38-41
• • 2021 Этапы проектной деятельности по формированию информационно-коммуникационной компетентности учителя иностранного языка
  • Скакунова Виктория Александровна
  • в журнале Высшее образование сегодня, издательство Логос (М.), № 4, с. 25-28
• • 2020 Галина Васильевна Колосницына - ученый педагог, наставник
  • Кастелина И.П.
  • в журнале Высшее образование сегодня, издательство Логос (М.), № 4, с. 27-29
• • 2020 Галина Васильевна Колосницына - ученый педагог, наставник
  • Кастелина И.П.
  • в журнале Высшее образование сегодня, издательство Логос (М.), № 4, с. 27-29
• 
  • 2020 Мультимедийный русский корпус Национального корпуса русского языка как компонент аутентичной среды обучения инофонов русскому языку и культуре
  • Фидчук М.Ю.
  • в журнале Высшее образование сегодня, издательство Логос (М.), № 8, с. 39-43 DOI
• • 2020 Наследие отечественных педагогов: о ритмико-динамической системе обучения русскому языку как иностранному Г.В. Колосницыной
  • Румянцева И.М.
  • в журнале Высшее образование сегодня, издательство Логос (М.), № 4, с. 30-33 DOI
• • 2020 Национальная система тестирования как инструмент языковой политики страны (на примере финской системы "Yleinen kielitutkinto
  • Сазонова А.В.
  • в журнале Высшее образование сегодня, издательство Логос (М.), № 6, с. 2-6
• 
  • 2020 Описательные предикаты с глаголами движения в разноструктурных языках: сопоставительный аспект
  • Пищурова А.О.
  • в журнале Высшее образование сегодня, издательство Логос (М.), № 11, с. 37-40
• • 2020 Поздний период "акме" и обучение иноязычной речи
  • Румянцева И.М.
  • в журнале Высшее образование сегодня, издательство Логос (М.), № 10, с. 75-78 DOI
• • 2020 Роль высших учебных заведений в формировании кадрового потенциала организаций отдыха и оздоровления детей и молодежи: результаты мониторинга
  • Владимирова Татьяна Николаевна
  • в журнале Высшее образование сегодня, издательство Логос (М.), № 10, с. 64-70