ИСТИНА	Войти в систему Регистрация
	Интеллектуальная Система Тематического Исследования НАукометрических данных
	Главная Поиск Статистика О проекте Помощь

---

Педагогический журналжурнал

Статьи, опубликованные в журнале

• • 2023 Цифровые средства наглядности в обучении РКИ на этапе довузовской подготовки: на примере языкового клуба
  • Кочеткова Ю.А.
  • в журнале Педагогический журнал, том 13, № 8, с. 93-99 DOI
• • 2022 Анализ позиционных закономерностей звукового строя турецкого языка в контексте обучения турок произношению русских согласных
  • Араба Халил Ибрагим
  • в журнале Педагогический журнал, том 12, № 4А, с. 254-259 DOI
• • 2022 Внедрение в современный образовательный процесс цифровых технологий как условие развития творчества и креативности у студентов
  • Маркова Галина Анатольевна
  • в журнале Педагогический журнал, том 12, № 4А, с. 645-653 DOI
• • 2022 К проблеме дистанционного обучения
  • Александрова С.М., Бугеро Н.В., Ильина Н.А., Никольская Л.В.
  • в журнале Педагогический журнал, № 6
• • 2022 Лингвостилистический анализ рассказа В. Шукшина "Срезал" на занятиях по русскому языку как иностранному
  • Зубова О.В.
  • в журнале Педагогический журнал, том 12, № 3А, с. 731-738 DOI
• • 2022 Методические подходы к организации учебно-исследовательской деятельности по теме «Псковская Православная миссия в годы Великой Отечественной войны: содержание и значение духовного подвига»
  • Алиева Л.В., Филиппова Т.В.
  • в журнале Педагогический журнал, том 12, № 4, с. 392-398
• 
  • 2022 Модусные смыслы в конструкциях с глаголами «думать-подумать» в контексте преподавания русского языка как иностранного
  • Шенокур Ф.
  • в журнале Педагогический журнал, том 12, № 6A-I, с. 447-457
• • 2022 Образовательный потенциал цифровой программы-собеседника «чатбот» в управлении развитием креативности студентов
  • Маркова Г.А.
  • в журнале Педагогический журнал, том 12, № 6, с. 819-825 DOI
• • 2022 Обучение аудированию на русском языке на основе теории схем
  • Чжу Цзясюань
  • в журнале Педагогический журнал, том 12, № 2A, с. 84-91 DOI
• 
  • 2022 Обучение с помощью цифровых технологий: первые итоги
  • Бубнова М.И., Панова Е.П., Тюменцева Е.В., Фролова Н.Н., Харламова Н.В.
  • в журнале Педагогический журнал, том 12, № 6, с. 1012-1027 DOI
• • 2022 Особенности дистанционного обучения: проблемы и трудности
  • Бубнова М.И., Панова Е.П., Тюменцева Е.В., Фролова Н.Н., Лобанова Ю.В.
  • в журнале Педагогический журнал, том 12, № 5А, с. 944-953 DOI
• • 2022 Осознанность и симуляции при формировании переводческих компетенций: когнитивный аспект
  • Гришин Н.Ю.
  • в журнале Педагогический журнал, том 12, № 2-1, с. 154-162
• • 2022 Преимущества практики английского языка в рамках проекта научно-образовательных студенческих телеконференций с университетами стран АСЕАН
  • Казанцева С.Ю.
  • в журнале Педагогический журнал, том 12, № 1А, с. 504-510 DOI
• • 2022 Проблема разработки системы коммуникативных упражнений для китайских студентов-первокурсников, изучающих русский язык как иностранный во внеязыковой среде
  • Николенко Елена Юрьевна, Гуань Бо
  • в журнале Педагогический журнал, том 12, № 2А, с. 733-746
• • 2022 Проектный метод обучения студентов естественных факультетов написанию тезисов докладов для научной̆ конференции
  • Егорова О.А.
  • в журнале Педагогический журнал, том 12, № 2А, с. 669-675 DOI
• • 2022 Развитие иноязычной коммуникативной компетенции студентов педагогического направления в условиях цифровизации образовательной среды
  • Баева Ирина Владимировна
  • в журнале Педагогический журнал, том 1, № 6, с. 394-399
• 
  • 2022 Самообразование как важнейший вид самостоятельной активности в образовательной деятельности
  • Цао Хунтао, Гасанова Рената Рауфовна
  • в журнале Педагогический журнал, том 12, № 6-2, с. 1123-1131 DOI
• • 2022 Синтаксические позиции адвербиальных словоформ: лингвометодический подход к обучению грекоязычных учащихся русскому языку
  • Мареева Ю.А.
  • в журнале Педагогический журнал, том 12, № 2А, с. 543-547 DOI
• • 2022 Система традиционных российских духовно-нравственных ценностей в вузах России
  • Лю Цзоюань
  • в журнале Педагогический журнал, том 12, № 4А, с. 111-117
• • 2022 Специфика перевода начальных формул как инструмента обучения художественному переводу
  • Егорова О.А.
  • в журнале Педагогический журнал, том 12, № 5-А, с. 103-110 DOI
• 
  • 2022 Сторителлинг - преимущества и возможности в школьном образовании
  • Подорожная А.В., Сулейков А.В.
  • в журнале Педагогический журнал, том 12, № 2-1, с. 365-370
• • 2021 Интерпретация экспериментальных данных методики использования аудиовизуальных материалов
  • Волкова А.Ю.
  • в журнале Педагогический журнал, № 1А, с. 105-110
• • 2021 Обучение переводу в условиях распространения систем машинного перевода 10.34670/AR.2021.78.84.017
  • Гришина Н.Ю.
  • в журнале Педагогический журнал, том 11, № 6-1, с. 142-149
• • 2021 Специфика моделирования и использования кейсов при обучении английскому языку магистрантов естественнонаучных факультетов
  • Егорова Ольга Арсеновна
  • в журнале Педагогический журнал, том 11, № 1-1, с. 215-220
• • 2021 Специфика работы с глаголами движения в турецкой аудитории (на материале глаголов движения с приставкой по-)
  • Долекер Мурат
  • в журнале Педагогический журнал, том 11, № 6А, с. 473-484 DOI