![]() |
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
Интеллектуальная Система Тематического Исследования НАукометрических данных |
||
В докладе представлен анализ психологических особенностей китайских учащихся, которые существенно влияют на то, как они усваивают иностранный язык, в частности РКИ. Кроме того, рассматриваются подходы к иноязычному образованию в Китае, которые также обусловлены описанными психологическими особенностями и заявляются как инновационные, однако авторы статьи приходят к выводу, что в действительности это незначительные вариации традиционной китайской педагогики. Авторы, один из которых представляет китайскую систему образования, предлагают активное использование в китайской аудитории игровых технологий, которые могли бы по-настоящему способствовать повышению эффективности языкового обучения китайских студентов.