ИСТИНА

• Охват: Международная
• Даты проведения: 6-7 декабря 2021
• Место проведения: Москва, Россия
• Организаторы:
  МГУ имени М.В. Ломоносова
  МГУ имени М.В. Ломоносова
• Число участников: 10000
• Веб-сайт: https://forum-school-psy.ru
• Описание конференции:

  В Конгрессе приняли участие более 10 000 участников из 13 стран мира. В рамках работы более 20 секций на протяжении двух дней проходило обсуждение таких ключевых вопросов психологии образования, как функции психолога в повышении профессиональной компетенции учителей, организация психологических служб в школах и вузах, особенности работы психолога с детьми с ограниченными возможностями, условия благополучия детей и подростков в эпоху цифровизации и глобализации, обеспечение психологической безопасности в образовательной среде, суицидальное и делинквентное поведение в молодежной среде.

• Добавил в систему: Толоконникова Анна Владимировна

Доклады:

• 2021 Practical Classes for Applied Mathematicians using Virtual Reality Technologies (Устный)
• Авторы: Belousova Margarita, Lemak Stepan, Kruchinina Anna, Chertopolokhov Viktor

• 2021 Актуальные проблемы дистанционного обучения: подведение итогов работы 9 секции Международного конгресса "Психология - образованию" (Устный)
• Автор: Погожина И.Н.

• 2021 Антропологический поворот практической психологии как драйвер персонализации образования (Устный)
• Автор: Асмолов А.Г.

• 2021 Возможности компьютерных методов нейропсихологической диагностики при работе с детьми с трудностями обучения. (Устный)
• Автор: Матвеева Е.Ю.

• 2021 Возможности унификации требований к оформлению статей в научных журналах психолого-педагогической тематики (Устный)
• Автор: Сиднева А.Н.

• 2021 Выделение групп детей с относительной слабостью различных компонентов ВПФ: популяционное исследование младших школьников. (Устный)
• Автор: Корнеев А.А.

• 2021 Игровой тест по определению уровня развития социального интеллекта в дошкольном и младшем школьном возрасте (ИТСИ) (Устный)
• Авторы: Чеснокова О.Б., Субботский Е.В., Мартиросова Ю.В.

• 2021 Итоги 25 лет разработки нейропсихологических методов преодоления трудностей обучения (Устный)
• Автор: Ахутина Татьяна Васильевна

• 2021 Когнитивные и метакогнитивные компоненты понимания учебных текстов у старшеклассников и студентов (Устный)
• Авторы: Сиднева А.Н., Коротаева И.В.

• 2021 Коммуникативные компетенции в системе медицинского образования (Устный)
• Авторы: Бузина Татьяна Сергеевна, Шалина Ольга Сергеевна

• 2021 Медиасоциализация цифровой молодежи: основные теоретические вопросы (Устный)
• Автор: Дунас Д.В.

• 2021 Модульный подход в формировании языковых компетенций в иностранном языке в высшей школе (Устный)
• Авторы: Антипова Алина Сергеевна, Проклов Р.И., Рабесон М.Д., Сапунова О.В., Яроцкая А.В.

• 2021 Особенности формирования элементов  правосознания в условиях онлайн обучения (Устный)
• Автор: Пшеничнюк Диана

• 2021 Осознанная саморегуляция как фактор адаптации студентов к обучению в вузе (Устный)
• Авторы: Садовникова Т.Ю., Гасанова Г.А.

• 2021 Охрана психического здоровья в образовательной среде (Устный)
• Автор: Костюк Г.П.

• 2021 Пленарный доклад (Устный)
• Автор: Зинченко Ю.П.

• 2021 Подростковое медиапотребление как инструмент медиасоциализации: возможности и риски (Устный)
• Автор: Толоконникова А.В.

• 2021 Позитивное и негативное отношение школьников к дистанту: что за ним стоит? (Устный)
• Автор: Гордеева Т.О.

• 2021 Полилингвизм в современном высшем образовании: роль иностранного языка в формировании межкультурной профессионально-коммуникативной компетенции (Устный)
• Авторы: Антипова А.С., Рабесон М.Д., Денисова Г.В.

• 2021 Программы психологической саморегуляции состояния как направление психологической поддержки учебной деятельности слушателей программ дополнительного образования (Устный)
• Автор: Кузнецова А.С.

• 2021 Развитие и обучение дошкольников в игре (Устный)
• Автор: Сухих Вера Леонидовна

• 2021 Самоорганизация и академическая успешность у студентов при разной временной перспективе (Устный)
• Автор: Широкая М.Ю.

• 2021 Социально-психологические факторы предупреждения экстремизма в молодежной среде (Устный)
• Автор: Ушков Ф.И.

• 2021 Социо-культурные факторы наркопотребеления в молодежной среде" (Устный)
• Автор: Теперик Р.Ф.

• 2021 Специфика обратной связи между учителями, учениками и родителями в условиях очного и дистанционного обучения (Устный)
• Автор: Соловьёва О.В.

• 2021 Факторы творческого поощрения учеников в разной образовательной среде. (Устный)
• Автор: Чурбанова С.М.

• 2021 Формирование критического мышления в вузе: от предположения к теории (Устный)
• Авторы: Ромащук А.Н., Лукьянова В.К.

• 2021 Цифровой капитал школьников и студентов в контексте процесса медиасоциализации (Устный)
• Автор: Вартанова Е.Л.

• 2021 Цифровые компетенции в преподавании физической культуре в вузе. (Пленарный)
• Авторы: Колбасова И.В., Ковалевская Е.В.

• 2021 Эффективные методы взаимодействия учителя и нейропсихолога по работе с детьми с трудностями обучения. (Устный)
• Авторы: Хотылева Т.Ю., Пылаева Н.М.