Психолингвокультурология - новое направление интегративного характера, изучающее лингвокультуру как третью семиотическую систему (первые две в данном случае – язык и культура) сквозь призму человека говорящего (Homo Loquens). Лингвокультура понимается как культура оязыковленная, т.е. воплощенная и закрепленная в знаках живого языка и проявляющаяся в языковых / речевых процессах, это культура явленная в языке и через язык; феномен лингво-когнитивный, формируемый не языковыми единицами как таковыми, но в первую очередь культурными смыслами и находящимися с ними в отношениях взаимосвязанности образами сознания в их вербальных одеждах; это третья семиотическая система, возникающая в рамках некоторого сообщества на участке пересечения / наложения языка и культуры данного сообщества; это только спаянные культурой общие компоненты языкового сознания, т. е. опосредованные значениями и скрепленные культурным ядром общие компоненты образа мира. Человек говорящий – базовая категория лингвокультуры; это осуществляющий речевую деятельность и вступающий в коммуникацию носитель языка и сознания, культуры и лингвокультуры, представитель разных сообществ. Система лингвокультуры рассматривается как совокупность когнитивной, метафорической, эталонной и символьной подсистем, которые могут изучаться либо сами по себе как отдельные области исследований, либо комплексно как составляющие единой системы. Исследования в данной области требуют анализа на основе собственных методологических принципов большого языкового материала с учетом достижений в области собственно лингвистики, изучения языкового сознания, коммуникативного поведения и дискурса в рамках психолингвистики и этнопсихолингвистики, социолингвистики и социопсихолингвистики, психологии и этнопсихологии, лингвокультурологии и культурантропологии и ряда других наук.

Ключевые слова: Лингвокультура; подсистемы лингвокультуры; коммуникация.; языковое сознание; человек говорящий; эталоны и символы; базовые метафоры; ментефакты / Linguoculture; language consciousness; Homo Loquens; standarts and symbols; basic metaphors; mentefacts; linguoculture subsystems; communication.