ИСТИНА

В рамках проекта проведена теоретическая, методическая и практическая разработка нового подхода по использованию биоуправления (БУ) для коррекции функциональных расстройств и формирования профессионально важных качеств (ПВК) в спорте. Новизна подхода заключается в теоретических и практических модификациях использования биоуправления для его более адекватного применения в области практической коррекционной и развивающей психологии. В качестве методологической базы цикла практических исследований приняты основные постулаты теории функциональных систем (ТФС) П.К.Анохина (1978). В экспериментальном и методическом плане новизна подхода состоит в специфическом сочетании обучающих, диагностических и аналитических методов - что позволяет выявлять новые аспекты в функционально-морфологической организации различных психических функций и состояний. Проведенные исследования показали, что процесс БУ сопровождается рядом изменений параметров, характеризующих общее функциональное состояние пациентов как во время прохождения тренингов, так и спустя длительное время после их окончания. В ходе тренингов последовательно менялась структура и система взаимосвязей между различными областями мозга, что отражалось в соответствующей динамике паттернов кросскорреляций спектров различных частотных диапазонов. Комплексный анализа, включающий различные способы обработки и представления ЭЭГ данных и различных показателей вегетативной нервной системы, показал, что психологические или психосоматические нарушения одного типа характеризуются специфическим паттерном психофизиологических показателей и психологических характеристик. Полученные результаты позволяют по-новому интерпретировать особую роль обратных связей в генезе психосоматических нарушений и функциональных расстройств. Предложена новая теоретическая интерпретация психофизиологических механизмов динамически меняющихся в процессе тренинговых сессий. С позиций теории функциональной системы эти изменения можно рассматривать как сформированные в процессе индивидуального развития отдельные звенья генерализованной функциональной системы (ГФС), реализующей различные функции организма по адаптации к физической и социальной среде. Аналогичный подход был использован при использовании БУ в процессе формирования навыков стрессоустойчивости, произвольной мобилизации и концентрации внимания на выборке спортсменов. Было показано, что в результате проведения БОС-тренингов, направленных на обучение произвольной регуляции отдельных диапазонов ритмической активности мозга, или показателей активности вегетативной НС - происходит ряд серьезных модификаций в активации механизмов, обеспечивающих процессы эмоциональной регуляции и контроля отдельных параметров внимания. Это проявляется как в изменении соотношений основных ритмов ЭЭГ, так и в изменении интегрального характера взаимоотношений между различными областями мозга, отражающих работу психофизиологических механизмов внимания. На поведенческом и психофизиологическом уровнях результаты тренингов с использованием БУ проявляются в виде улучшения показателей концентрации, распределения, и устойчивости внимания. Увеличивается также скорость переработки информации, повышается стрессоустойчивость и эффективность контроля импульсивности поведения. В целом, результаты проведенных исследований по использованию БУ для формирования отдельных ПВК свидетельствуют об эффективности данного метода и возможности его эффективного применения в профессиональном спорте.