|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
Интеллектуальная Система Тематического Исследования НАукометрических данных |
||
Behind the mastery. Part 1. Mastering the reasoningкнига
- Автор: Филимонов А.Е.
- Год издания: 2023
- Место издания: KDU, Moscow Москва
- Объём: 93 страниц (4,0 печатных листов)
- ISBN: 978-5-7913-1293-8
- Учебно-методическая литература
- Учебник
- DOI: 10.31453/kdu.ru.978-5-7913-1293-8-2023-94
- Аннотация: Первая часть пособия, Mastering the reasoning, направлена на мобилизацию имеющихся у обучающихся знаний в области английской грамматики и лексики, а также на ознакомление с идиоматическими выражениями, существующими в со- временном разговорном и письменном языке. Помимо наиболее сложных для пере- вода, и вместе с тем наиболее часто употребляемых идиоматических выражений, в пособии важное место уделяется фразовым глаголам, но не только с точки зрения их словарного значения, но и с точки зрения границ возможных контекстуальных значений. Кроме того, важное место в пособии отводится разнице в лексических единицах, которые словари, как правило, считают идентичными. Также значительное внимание уделяется разнице в употреблении артиклей, на- клонений, вводных конструкций и абсолютных конструкций, которые традиционно вызывают массу затруднений как у студентов, так и подчас у молодых профессио- нальных переводчиков. В конце части также рассмотрено употребление предложе- ний без глагола, существование которых долгое время отвергалась традиционной школой изучения английского языка. Цель первой части пособия состоит в развитии понимания у студентов «границ дозволенного» – какие значения может словам придать контекст, а какие – нет. Также, при усвоении разницы в синонимичных парах и рядах, учащийся начинает приучаться понимать детали высказываний или же сложных оборотов, употреб- ленных в текстах, что в дальнейшем (в частности, при переводе) должно помочь ему не упустить смысла переводимых высказываний. Аналогичным образом, нали- чие знаний о синонимах и похожих фразеологических единицах расширяет воз- можности учащегося при собственном создании речи на английском языке. Для раскрепощения навыка использования различных конструкций все части пособия имеют специальные упражнения на говорение, которые, в зависимости от уровня группы и возможностей учебного процесса, могут реализовываться как в виде до- машнего задания, так и в формате спонтанной речи, ограниченной употреблением активной лексики.
- Добавил в систему: Филимонов Александр Евгеньевич