Место издания:Издательский дом «НАУЧНАЯ БИБЛИОТЕКА» г. Москва
Объём:
168 страниц
(9,8 печатных листов)
ISBN:978-5-907672-23-9
Тираж:500 экз.
Монография
Аннотация:Усиление санкционного давления Запада в отношении России на фоне нарастающего геополитического кризиса в мире актуализировало вопрос о целесообразности отказа от Болонской системы высшего образования в пользу отечественной модели. Наряду с этим новый постнормальный период ознаменован серьезными структурными изменениями в области цифровой экономики и цифрового предпринимательства. Такие условия предопределили переход России на ускоренное импортозамещение в сферах образования и IT-технологий. В соответствии с этим Президент Российской Федерации В.В. Путин анонсировал период с 2022 по 2031 годы десятилетием науки и технологий. В монографии предпринята попытка охарактеризовать будущую новую образовательную модель с учетом мировых тенденций развития высшего образования. Помимо разработки нового законодательства об образовании грядущие кардинальные изменения в российской системе высшего образования обусловливают необходимость переосмысления методологии профессиональной подготовки будущих управленческих кадров в сфере государственного управления. По замечанию экспертов РАНХиГС, все общественные кризисы оказывают прямое влияние на развитие института государственной службы. Целью издания монографии является обобщение результатов научных исследований, проводимых авторами в 2018-2021 годах. Книга представляет собой одно из первых комплексных исследований особенностей профессиональной подготовки современных управленцев в соответствии с положениями концепции экосистемного обучения и фрактальной педагогики, системной и практической философии, аксиологии, андрагогических и нейробиологических концепций. Особое внимание уделено характеристике современных методов профессиональной подготовки и развития государственных служащих. Монография адресована методистам и разработчикам образовательных траекторий, специалистам по развитию и обучению персонала, специалистам в области государственного управления, руководителям высших образовательных учреждений, преподавателям, аспирантам и студентам по направлениям подготовки «Менеджмент» и «Государственное и муниципальное управление».