|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
Интеллектуальная Система Тематического Исследования НАукометрических данных |
||
Русский язык: от ступени к ступени. Часть 4. Грамматика в упражнениях, текстах, диалогахкнига
- Автор: Синёва О.В.
- Год издания: 2009
- Место издания: Издательский дом "Этносфера", ОАО "Московские учебники" Москва
- Объём: 240 страниц
- ISBN: 978-5-93125-075-5
- Аннотация: В учебном пособии «Русский язык: от ступени к ступени. Грамматика в упражнениях, текстах, диалогах» материал распределен на 20 «тем» (циклов). Внутри каждой темы (цикла) выделяются уроки разной степени сложности языкового материала, что позволит учителю организовать дифференцированное обучение в классе в рамках одного урока или осуществить концентрический принцип при индивидуальном подходе к работе с учащимся. Большое внимание уделяется предложно-падежной системе существительного и прилагательного (мн.ч.), синтаксису, вводятся такие темы, как причастие, деепричастие, наречие, сравнительная степень прилагательных, числительное и др. Эти грамматические темы не включаются в программу начальной школы, тем не менее, носители языка владеют речевыми моделями, основанными на данных грамматических формах. Поэтому, разрабатывая указанные грамматические темы в нашем учебном пособии, мы использовали имитативные, подстановочные, и репродуктивные виды упражнений. Цель - сформировать узнаваемость данных моделей, встречающихся в учебно-научных текстах, в формулировках заданий. Предлагается работа над значением слова: не только толкование слов, но работа над внутренней формой слова, синонимами, антонимами, что позволило ввести рубрику «Учимся понимать слова». Особенностью данного учебного пособия является учёт социокультурной ситуации развития и формирования общей психологической культуры учащихся. В уроки грамматики по русскому языку интегрированы материалы, способствующие социокультурной адаптации детей мигрантов.
- Добавил в систему: Синёва Ольга Владимировна