|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
Интеллектуальная Система Тематического Исследования НАукометрических данных |
||
ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИННОВАЦИИ И ТРАДИЦИИ В ИСТОРИИ, ТЕОРИИ И ПРАКТИКЕ ОБРАЗОВАНИЯ. Сер. 129 Историко-педагогическое знаниекнига
- Авторы: Корнетов Г.Б., Астафьева Е.Н., Баранникова Н.Б., Безрогов В.Г., Безуглов Г.И., Давыденко В.А., Заварзина Л.Э., Крыхтина С.Ю., Лукацкий М.А., Панина Л.Ю., Полякова М.А., Поплавская Л.Б., Романов А.А., Савин М.В., Семенов Н.В., Уткин А.В., Шевелев А.Н., Юдина Н.П.
- Год издания: 2019
- Издательство: Академия Микологии
- Местоположение издательства: Москва
- Объём: 308 страниц
- Тираж: 1000 экз.
- Монография
- Аннотация: Монография подготовлена в формате XV международной научной конференции "Историко-педагогическое знание в начале III тысячелетия: инновации в истории педагогики и современном образовании" (Москва, Академия социального управления. 14 ноября 2019 г.) на основе материалов, представленных участниками конференции. Научно-педагогическим работникам, преподавателям педагогических дисциплин. студентам. аспирантам, соискателям направлений педагогической подготовки. слушателям системы повышения квалификации и профессиональной переподготовки педагогических кадров. работникам системы образования.
- Добавил в систему: Жданова Галина Евгеньевна