|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
Интеллектуальная Система Тематического Исследования НАукометрических данных |
||
Биология. 11 класс: Учебник для общеобразовательных организаций: Углубленный уровенькнига
- Авторы: Пасечник В.В., Каменский А.А., Рубцов А.М., Швецов Г.Г., Абовян Л.А., Гапонюк З.Г.
- Год издания: 2019
- Место издания: Издательство Просвещение Москва
- Объём: 320 страниц (25,26 печатных листов)
- ISBN: 978-5-09-072142-4
- Тираж: 3000 экз.
- Учебник
- Аннотация: Учебник "Биология" для 11 класса полностью соответствует углубленному уровню содержания образования в старшей школе и совместно с учебником "Биология" для 10 класса преемственно завершает линию УМК "Линия жизни" для 5-9 классов, разработанную авторским коллективом под руководством В. В. Пасечника. Учебник реализует естественнонаучный профиль и создан для медицинских классов, соответствует примерной образовательной программе и базисному учебному плану по биологии, требованиям ФГОС, а также авторской рабочей программе. Общий подход к структуре содержания отражает логику построения курса в соответствии с современными представлениями биологической науки об уровневой организации живой материи, на каждом из которых проявляются основные жизненные свойства. Разнообразие заданий, деятельностный блок "Моя лаборатория" позволяют отрабатывать широкий спектр необходимых умений и компетенций. Обучение по данному учебнику поможет ученикам: - узнать о роли биологии в формировании современной научной картины мира и её влияние на развитие медицины (рубрика "Шаги в медицину"); - получить целостное представление о таких уровнях организации жизни, как популяционно-видовой, экосистемный и биосферный; подготовиться к сдаче ЕГЭ (рубрика "Шаги к успеху"); - определить свои интересы и склонности в области биологии и медицины; - применить полученные теоретические знания по биологии на практике; - попробовать себя в исследовательской и проектной деятельности; - получить информацию о связанных с современной биологией и медициной профессиях и их месте на рынке труда; - задуматься об экологических последствиях антропогенной деятельности и о том, каким образом возможно предотвращения её негативного влияния на популяции, экосистемы и биосферу.
- Добавил в систему: Рубцов Александр Михайлович