|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
Интеллектуальная Система Тематического Исследования НАукометрических данных |
||
Тьютор и воспитанник: педагогическое взаимодействие систем ценностейкнига
- Автор: Яковлев С.В.
- Год издания: 2009
- Место издания: ГНО Издательство "Прометей" МПГУ Москва
- Объём: 72 страниц (4,5 печатных листов)
- ISBN: 978-5-94845-200-5
- Тираж: 1000 экз.
- Монография
- Аннотация: В книге раскрыты сущность и содержание деятельности тьютора в новых социокультурных условиях развития педагогической науки и образовательной практики. Выявлена возрастная динамика развития системы ценностей личности школьников, на основе ценностного подхода разработаны организационно-методические средства педагогического влияния тьютора на воспитание ценностных оснований личности. Определены педагогические условия воспитания ценностных оснований личности школьников, реализация которых осуществляется педагогом в ходе проектирования культурной развивающей среды с заданными ценностными свойствами. Исследование проводилось на базе экспериментальных площадок Московского педагогического государственного университета. Книга адресована специалистам в области образования и педагогики, руководителям и учителям общеобразовательных и средних специальных образовательных учреждений, преподавателям высшей педагогической школы, а также широкому кругу читателей, интересующихся проблемами педагогической науки и практики.
- Добавил в систему: Яковлев Сергей Викторович