Аннотация:Методики развития социального, эмоционального и практического интеллекта ребенка в процессе спортивной деятельности (в системе значимых качеств личности). Учебное пособие для вузов. – М.: ….. 2010. – 560с.
В пособии раскрываются общие организационно-методические и научные основы развития социального и эмоционального интеллекта ребенка в процессе спортивной деятельности. Представлена содержательная сторона проявления психолого-педагогического мастерства тренера в развитии социального и эмоционального интеллекта в системе развития общественно и индивидуально значимых качеств личности юного спортсмена. Процесс социализации в детском спорте детерминирован целевой направленностью спортивной деятельности, и в профессиональные задачи спортивных педагогов и психологов входят: становление, развитие, воспитание, образование личности ребенка. Ситуационный, личностно-ориентированный, модульный подходы позволяют спроектировать среду жизнедеятельности юного спортсмена. Здоровьесберегающие технологии организации педагогического процесса способствуют развитию личностного потенциала ребенка-спортсмена.
Пособие адресовано не только студентам профильных вузов, изучающим курс «Психология физического воспитания», но и рекомендуется при освоении основной программы дисциплин предметной подготовки: педагогика, психология, теория и методика обучения физической культуре по специальностям «Физическая культура», «Физическая культура и спорт», а также широкому кругу специалистов-практиков, работающих в сфере детского спорта.