Аннотация:С позиций прикладной этики преподавание философии рассматривается и как высокая миссия, и как сфе- ра гуманитарных технологий (философской инженерии). В со- временном контексте актуализируется широкое понимание техники, характерное для теории культурных систем В.Н. Ива- новского. Философская инженерия противопоставляется техно- логиям, мировоззренческой основой которых служит библио- метрический позитивизм. Ключевые слова: прикладная этика, преподавание фило- софии, гуманитарные технологии, философская инженерия, библиометрический позитивизм, теория культурных систем В.Н. Ивановского.