|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
Интеллектуальная Система Тематического Исследования НАукометрических данных |
||
Интеграция ИКТ в дисциплину "Русский как иностранный"статья
Дата последнего поиска статьи во внешних источниках: 9 декабря 2020 г.
- Автор: Кузнецов А.А.
- Журнал: Alma mater. Вестник высшей школы
- Номер: 7
- Год издания: 2015
- Издательство: АЛМАВЕСТ
- Местоположение издательства: М.
- Первая страница: 117
- Последняя страница: 120
- DOI: 1026-955X
- Аннотация: Представлено аналитическое исследование процесса преподавания русского языка в иноязычной аудитории. Основная идея данного исследования заключается в описании трех типов воcприятия учебного процесса, а также трудностей ассоциации между словом и объектом, с которыми сталкиваются иностранные учащиеся в процессе изучения русского языка. Представлены рекомендации, как можно решить проблемы с ассоциациями у студентов-иностранцев посредством информационно-коммуникативных технологий. Сделан вывод о том, что описанный метод потенциально является наиболее востребованным в условиях компьютеризации процесса обучения и визуализации информационно-образовательных потоков. По мнению автора, представленный метод является проявлением нового типа дистанционного образования, который позволяет эффективно обучать большое число людей одновременно. Ключевые слова: иностранные учащиеся, ИКТ, теория обучения, дидактические принципы, структура обучающей презентации, уровни ассоциативного восприятия, обучение лексике.
- Добавил в систему: Кузнецов Андрей Андреевич