|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
Интеллектуальная Система Тематического Исследования НАукометрических данных |
||
Третья модернизация» и задачи образованиястатья
- Авторы: Абдильдин Ж.М., Абдильдина Р.Ж.
- Журнал: Адам алемi
- Номер: 3
- Год издания: 2017
- Первая страница: 44
- Последняя страница: 52
- Аннотация: В условиях коренной трансформации бытия людей, связанной с происходящей в мире четвертой промышленной революцией, актуальным стано- вится вопрос о том, какие функции являются подлинно человеческими, раскрыва- ющими истинное человеческое содержание. Сама жизнь ставит сегодня перед человечеством задачу формирования и вос- питания творческой, созидающей личности. Потому, чтобы быть конкурентоспо- собными, не отстать от передовых, технологически развитых стран мира, необхо- димо особое внимание обратить на формирование творческого человека, готового к новым вызовам и запросам времени. Решение этой гуманитарной задачи, наряду с технологическим перевооруже- нием, неразрывно связано с улучшением качества человеческого капитала, изме- нением роли и содержания образования, ибо, в конечном счете, именно человек решает вопросы и претворяет решения в жизнь.
- Добавил в систему: Абдильдина Раушан Жабайхановна