|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
Интеллектуальная Система Тематического Исследования НАукометрических данных |
||
Подростковый буллинг. Анализ терминологии и пути преодоления проблемы / Сстатья
- Автор: Дюков С.В.
- Журнал: Народное образование
- Номер: 6
- Год издания: 2025
- Первая страница: 71
- Последняя страница: 80
- Аннотация: Одной из наиболее распространенных форм деструктивного поведения в школах является буллинг. Данный феномен особенно характерен для образовательных учреждений, где он оказывает значительное негативное влияние на нравственно-психологическую атмосферу ученического коллектива, на учебный процесс в целом. Несмотря на то, что проблема буллинга приковывает внимание исследователей во всем мире уже не одно десятилетие, до сих пор еще не существует единой дефиниции термина буллинг. В статье проанализированы различные взгляды российских и зарубежных ученых относительно содержания и происхождения термина «буллинг». Предположено, что русское слово «травля» не является в восприятии значительного числа российской молодежи полным синонимом слова «буллинг». Для проверки этой гипотезы проведен опрос студентов учебных заведений Краснодара и Тольятти. Отмечены факторы возникновения подросткового буллинга, а также предложены возможные пути преодоления этого деструктивного феномена. Рассмотрена недавняя инициатива Министерства просвещения РФ по противодействию физическому и психическому насилию в школах. Подчеркнута необходимость дальнейшего изучения и улучшения методов противодействия буллингу с позиции главенства принципа неотвратимости ответственности за совершенное противоправное деяние. Данная работа может быть полезна педагогам, психологам, специалистам в области филологии, лингвистики, юриспруденции и другим заинтересованным лицам.
- Добавил в систему: Дюков Сергей Викторович