Аннотация:В работе анализируется влияние ноономики (экономики знаний и интеллекта) и новой индустриальной общество второго поколения (НИО-2), связанной с цифровыми и когнитивными технологиями, на развитие общества и раскрытие человеческого потенциала. Показано, что стремительное технологическое развитие приводит к существенным изменениям в структуре занятости: сокращению ряда традиционных профессий и появлению новых сфер и форм трудовой деятельности, и к трансформации требований к компетенциям работников. Возрастает роль креативных, предпринимательских и цифровых навыков у сотрудников, и это становится ключевым фактором конкурентоспособности, тогда как многие рутинные операции и должности автоматизируются. Отмечается, что система образования и подготовки кадров сталкивается с новыми вызовами: необходимо адаптировать учебные программы к потребностям экономики знаний, формировать гибкие компетенции и обеспечить непрерывное обучение на протяжении всей жизни. Практическая значимость результатов исследования заключается в разработке рекомендаций по адаптации общества и экономики к условиям НИО-2. Предлагаются конкретные меры для более полного раскрытия человеческого потенциала, модернизации образовательной политики, а также поддержки занятости, систем переподготовки кадров и стимулирования инновационной активности. Реализация этих мер призвана обеспечить устойчивое развитие общества в новой индустриальной эпохе.
