Научно-методическая рефлексия актуального образовательного процесса в отдельном вузе как важнейшая составляющая его самообследования и самоидентификации» в журнале Вестник Моск

Кринчик, Е.П.

Автор: Кринчик Е.П.
Журнал: Вестник Московского университета. Серия 14: Психология
Номер: 4
Год издания: 2014
Издательство: Изд-во Моск. ун-та
Местоположение издательства: М.
Первая страница: 142
Последняя страница: 153
Аннотация: В статье обосновывается необходимость научно-методической рефлексии актуального образовательного процесса в отдельном вузе как важнейшего метода получения информации по каналу обратной связи. Дается краткое изложение многолетних исследований различных аспектов и проблем образовательного процесса на факультете психологии МГУ. Делается вывод о недооценке значимости этих исследований для совершенствования и развития профессиональной подготовки студентов факультета. Кратко излагается обзор М.А. Правдиной (Правдина, 2009) зарубежных академических и прикладных внутриуниверситетских исследований, получивших название «institutional research». Дается краткая характеристика работы Центра Внутреннего Мониторинга НИУ ВШЭ, построенного по образу и подобию зарубежных центров institutional research.
Добавил в систему: Кринчик Елена Петровна

	ИСТИНА	Войти в систему Регистрация
	Интеллектуальная Система Тематического Исследования НАукометрических данных
	Главная Поиск Статистика О проекте Помощь

ИСТИНА

Интеллектуальная Система Тематического Исследования НАукометрических данных

Прикрепленные файлы