|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
Интеллектуальная Система Тематического Исследования НАукометрических данных |
||
МЫСЛИ О МОДЕРНИЗАЦИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА, СРЕДЫ ВУЗА И ВРЕМЕНИстатья
- Авторы: Гасанова Р.Р., Романов А.М.
- Журнал: Историческая и социально-образовательная мысль
- Том: 7
- Номер: 6-1
- Год издания: 2015
- Первая страница: 252
- Последняя страница: 254
- Аннотация: В статье разворачиваются новые взгляды к пониманию образовательного пространства, образовательной среды вуза, методов повышения эффективности и темпов достижения уровней образовательных цензов обучающимися. По результатам комплексных исследований делаются следующие выводы: - информационно-образовательная среда является субъектом образовательной деятельности, а показателем эффективности информационно-образовательной среды стало время достижения обучающимся официального образовательного ценза; - создав в среде специальные психолого-педагогические условия и применив разработанные рефлексивные механизмы деятельности и механизмы, связанные с процессами рефлексии и смыслообразования, а также средства формирования полноценной структуры осознанной саморегуляции обучающихся, можно интенсифицировать образовательный процесс и сократить время нахождения обучающегося в нормированном образовательном пространстве; - при настоящем уровне развития общества нормированное образовательное пространство применительно к вызовам XXI в. под давлением изменившейся информационно-образовательной среды нуждается в кардинальном изменении. В этой связи актуальность обусловлена тем, что необходимо сократить время для подготовки квалифицированных специалистов, повысив интенсивность учебного труда.
- Добавил в систему: Гасанова Рената Рауфовна
Прикрепленные файлы
| № | Имя | Описание | Имя файла | Размер | Добавлен |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Полный текст | elibrary_25444451_17779366.pdf | 1,3 МБ | 6 сентября 2017 [RENATA] |