|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
Интеллектуальная Система Тематического Исследования НАукометрических данных |
||
Текст о языке: "университетская doxa" и университетский опытстатья
- Автор: Загрязкина Т.Ю.
- Сборник: ФЕНОМЕН ТВОРЧЕСКОЙ ЛИЧНОСТИ В КУЛЬТУРЕ: ФАТЮЩЕНКОВСКИЕ ЧТЕНИЯ Материалы VI международной конференции 28-29 октября 2016 г
- Серия: 7
- Год издания: 2017
- Издательство: Изд-во Моск. ун-та
- Местоположение издательства: М.
- Первая страница: 408
- Последняя страница: 416
- Аннотация: Статья посвящена дискурсивному анализу текстов лингводидактической cферы. Рассматриваются разные типы преподавательского дискурса - директивного (установочные документы) и спонтанного (личные оценки и предпочтения) с целью выявления их проблемного узла - отношения к ценностям преподавания иностранного языка. С учетом концепции П. Бурдье устанавливаются дистанции между абстрактными и классифицирующими текстами (doxa) и спонтанными высказываниями, отражающими практический опыт (habitus). На примере текстов XX-XXI вв. устанавливаются особенности лингвистической идеологии преподавателей. Заключается, что чем менее подготовлены вводимые новшества, тем глубже разрыв между директивными установками и их оценкой в спонтанной речи преподавателей.
- Добавил в систему: Загрязкина Татьяна Юрьевна