Дидактика прагматизма в преподавании школьного курса биологии

Имамеев, Э.Р.; Лобанов, А.В.

Авторы: Имамеев Э.Р., Лобанов А.В.
Журнал: Философия образования
Том: 24
Номер: 4
Год издания: 2024
Первая страница: 124
Последняя страница: 137
DOI: 10.15372/PHE20240409
Аннотация: Введение. Исследование посвящено проблеме применения дидактики прагматизма, его философских оснований для построения методики преподавания естественно-научных дисциплин, в частности биологии.Методология. Аналитический подход к исследованию способов улучшения методик преподавания биологии предполагает философско-методологический анализ возможности практического использования теоретических положений прагматизма и выработку методики преподавания курса биологии.На основе прагматического подхода для учащихся созданы задания по темам школьного курса биологии человека. Ключевой идеей подобранных задачбыло обучение скрининговым методам диагностики функциональных систем организма. Обсуждение. Биология, как и другие естественные науки, возникла из практических нужд человека. Практико-ориентированная философия прагматизма представляет собой конструктивную методологическую основу для работы с биологическим материалом, изучения функционирования живых систем, в связи с чем практичность полученных на уроке знаний будет вызывать больший интерес к предмету у учащихся. Результат реализации этой концепции на уроках биологии в 9 классе оправдал ожидания и способствовал хорошему усвоению материала, пониманию физиологии человеческогоорганизма учащимися школы на ступени основного общего образования. Заключение. Показано, что установка на практическую ценность знания делаетпреподавание научной дисциплины более востребованным и интересным для учащихся, что позволяет добиться высоких показателей успеваемости по предмету биология. Важно отметить, что полученные знания выступаютв роли инструментов для конструирования собственной картины мира, которая включает как эклектический подход, так и гносеологический плюрализм.
Добавил в систему: Имамеев Эмиль Рустамович

	ИСТИНА	Войти в систему Регистрация
	Интеллектуальная Система Тематического Исследования НАукометрических данных
	Главная Поиск Статистика О проекте Помощь

ИСТИНА

Интеллектуальная Система Тематического Исследования НАукометрических данных

Дидактика прагматизма в преподавании школьного курса биологиистатья

Прикрепленные файлы