Аннотация:В данной статье рассматриваются вопросы, связанные с проблемами преподавания английского языка китайским студентам на гуманитарных факультетах российских вузов. Особое значение уделяется созданию благоприятной коммуникативной обстановки на занятии, предлагаются такие приемы, как обращение к основным принципам произношения и правилам чтения, графическое представление языкового материала, создание ситуационного контекста.