Аннотация:В статье рассматриваются актуальные на современном этапе проблемы использования искусственного интеллекта и нейросетей во всех сферах жизни, в том числе и в образовании. Авторы проанализировали основные существующие нейросети, изучив их возможности в образовательном процессе. В статье даются некоторые методические рекомендации по использованию искусственного интеллекта при изучении тем курса «Обществознание». Представленные материалы могут использоваться как на уроке в классе, так и во внеурочных мероприятий.