Аннотация:Авторы предлагают свой вариант проведения исторического просвещения в рамках урочной и внеурочной деятельности, не дублирующий школьную программу по учебному предмету «История» и направленный на популяризацию исторических знаний, противодействие фальсификациям исторического прошлого нашей страны.