|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
Интеллектуальная Система Тематического Исследования НАукометрических данных |
||
Сущность процесса запоминания и развитие памяти в учебном процессестатья
- Автор: Богдан И.В.
- Журнал: Вестник Московского университета. Серия 20: Педагогическое образование
- Номер: 4
- Год издания: 2009
- Издательство: Изд-во Моск. ун-та
- Местоположение издательства: М.
- Первая страница: 91
- Последняя страница: 96
- Аннотация: Автором выделены и рассмотрены практически важные свойства памяти: интегративность, образность, структурность, а также связная сущность памяти, зависимость памяти от установки и режима повторений. Проведено сопоставление образных методов запоминания информации и механической зубрежки. Приведены результаты опроса студентов с целью выявления зависимости между мнемическими стратегиями и успеваемостью. Сформулированы рекомендации для преподавателей, выполнение которых способствует лучшему запоминанию учащимися учебного материала.
- Добавил в систему: Богдан Игнат Викторович