|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
Интеллектуальная Система Тематического Исследования НАукометрических данных |
||
Направления и особенности становления образования для устойчивого развития в России: к завершению Декады ООНстатья
Дата последнего поиска статьи во внешних источниках: 28 мая 2015 г.
- Авторы: Урсул А.Д., Урсул Т.А.
- Журнал: Политика и общество
- Номер: 7
- Год издания: 2014
- Издательство: Nota bene
- Местоположение издательства: М.
- Первая страница: 753
- Последняя страница: 773
- DOI: 10.7256/1812-8696.2014.7.12533
- Аннотация: Обсуждается проблема развертывания образования в интересах устойчивого развития в России как перед Декадой ОУР, так и во время её проведения. Рассмотрены официальные документы общемирового и российского уровня, необходимые для внедрения концепции УР в образовательную деятельность в стране. Сделан акцент на особенностях восприятия идеи УР и становления образования для УР в России, подготовки учебных и учебно-методических материалов экологического образования в контексте УР в высшей школе, начиная с Конференции ООН по окружающей среде и развитию. Рассматривается проблема расширения концепции УР, что важно учитывать в становлении ОУР, которое в силу этих обстоятельств должен будет расширять свою сферу в научно– образовательном пространстве. Используется исторический и эволюционный подходы к становлению образования для устойчивого развития в России, а также системно-сравнительный подход для выявления общих тенденций в глобальном мире развертывания экологического образования для устойчивого развития Впервые выявлены общие и специфические черты и тенденции развития образования для устойчивого развития как нового феномена в мировом сообществе и особенно в России. Показано, что наряду с принятой в мире экологической трактовкой, в России развивалась также концепции опережающего образования, глобального образования и образования для устойчивого развития на основе новых идей об обеспече- нии безопасности через устойчивое развитие. Подчеркнуто, что в дальнейшем образование для устойчивого развития должно использовать более широкую и системно-целостную концепцию глобальной устойчивости, не сводимой только к триаде – экономика, социальная сфера, экология.
- Добавил в систему: Урсул Аркадий Дмитриевич
Прикрепленные файлы
| № | Имя | Описание | Имя файла | Размер | Добавлен |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Полный текст | downloaded_3.pdf | 407,9 КБ | 13 августа 2014 [UrsulAD] |