Вербализованный концепт CHALLENGE в функционально-дифференцированной речи: терминологизация vs. метафоризация. Вопросы когнитивной лингвистики, 2024, Выпуск 1, стр. 5-16

Гвишиани, Н.Б.; Лаптинва, А.И.

Авторы: Гвишиани Н.Б., Лаптинва А.И.
Журнал: Вопросы когнитивной лингвистики
Номер: 1
Год издания: 2024
Первая страница: 5
Последняя страница: 16
DOI: 10.20916/1812-3228-2024-1-5-16
Аннотация: В статье рассматривается взаимодействие функционально-коммуникативных и когнитивных параметров в концептуализации широкозначных лексем на примере вербализованного концепта „CHALLENGE‟. Выбор объекта исследования обусловлен большой востребованностью данного концепта в настоящее время, о чем свидетельствует значительное количество его лексических репрезентаций в наиболее представительных корпусах английского языка. Цель исследования заключается в выявлении типов содержания в развитии концепта исходя из сферы отображаемых реалий в функциональных стилях художественной литературы и публицистики. В зависимости от функционального стиля речи, вектор категоризации явлений может меняться, что обусловливает различную интерпретацию используемых языковых средств. Исследование проводится в рамках когнитивной корпусной лингвистики, позволяющей выделить типы ситуаций и событий (фреймы), представляющие дистрибутивный профиль лексемы „challenge‟. В результате концептуально-лингвистического анализа выявлено, что функциональный стиль публицистики способствует спецификации и терминологизации лексемы, тогда как в функциональном стиле художественной литературы метафоризация возрастает
Добавил в систему: Гвишиани Наталья Борисовна

	ИСТИНА	Войти в систему Регистрация
	Интеллектуальная Система Тематического Исследования НАукометрических данных
	Главная Поиск Статистика О проекте Помощь

ИСТИНА

Интеллектуальная Система Тематического Исследования НАукометрических данных