Актуальные проблемы теории и практики оценивания уровня межкультурной информационно-коммуникационной компетенции у обучающихся в высшей школестатья

Работа с статьей


[1] Сафонова В. В. Актуальные проблемы теории и практики оценивания уровня межкультурной информационно-коммуникационной компетенции у обучающихся в высшей школе // Создание виртуального межкультурного образовательного пространства средствами технологий электронного обучения. — Московский городской педагогический университет Москва, 2017. — С. 188–197.

Публикация в формате сохранить в файл сохранить в файл сохранить в файл сохранить в файл сохранить в файл сохранить в файл скрыть