К вопросу о роли произведений художественной литературы в пособиях по русскому языку как иностранному

Зубова, О.В.

Автор: Зубова О.В.
Журнал: Педагогический журнал
Том: 13
Номер: 10А
Год издания: 2023
Первая страница: 259
Последняя страница: 265
DOI: 10.34670/AR.2023.19.39.067
Аннотация: В данной статье поднимается вопрос о роли произведений художественной литературы на занятиях в иностранной аудитории и в пособиях по практическому русскому языку для иностранцев. Указывается, что художественные тексты в одних пособиях («50 русских текстов для чтения», «Синяя звезда», «Современная русская проза – XXI век» и т.д.) выступают в качестве самостоятельного объекта исследования, в других являются вспомогательным средством. В статье исследуются возможности использования художественных произведений на аспектных занятиях по русскому языку как иностранному в качестве средства обучения. Показано, что литературные произведения широко представлены в различных пособиях по фонетике, лексике, грамматике русского языка, пособиях по развитию речи. Делается вывод о том, что художественные произведения, несомненно, способствуют привлечению внимания учащихся, вызывают их интерес, содержат богатый языковой материал, необходимый для освоения той или иной темы, однако следует учитывать уровень владения учащимися русским языком и привлекать соответствующие аутентичные тексты либо адаптировать произведения во избежание создания дополнительных трудностей.
Добавил в систему: Зубова Ольга Владимировна

	ИСТИНА	Войти в систему Регистрация
	Интеллектуальная Система Тематического Исследования НАукометрических данных
	Главная Поиск Статистика О проекте Помощь

ИСТИНА

Интеллектуальная Система Тематического Исследования НАукометрических данных

К вопросу о роли произведений художественной литературы в пособиях по русскому языку как иностранномустатья

Прикрепленные файлы