|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
Интеллектуальная Система Тематического Исследования НАукометрических данных |
||
Проблема соотношения консерватизма и развития в системе российского общего образованиястатья
- Автор: Новикова Г.В.
- Сборник: ПРОЕКТИРОВАНИЕ БУДУЩЕГО. ПРОБЛЕМЫ ЦИФРОВОЙ РЕАЛЬНОСТИ
- Серия: Международная конференция "Проектирование будущего. Проблемы цифровой реальности"
- Том: 6
- Глава в коллективной монографии
- Год издания: 2023
- Издательство: ИПМ им. М.В. Келдыша РАН
- Местоположение издательства: Москва
- Первая страница: 326
- Последняя страница: 340
- Номер статьи: 25
- Аннотация: В статье проводится анализ процессов и результатов модернизации системы российского школьного образования. Показано, какими факторами были обусловлены цели реформ образования в 2000-е гг.:обесценивание и осуждение методов обучения в советской школе в эпохуперестройки, игнорирование высоких результатов обучения советскихшкольников, выбор либерального направления в модернизации системыобщего образования, связанного с политическими целями вхождения вВТО, где образование относится к сфере услуг. Приводятся данные о неудовлетворительных образовательных результатах современных российских школьников. Сделаны выводы о необходимости сохранения консервативной тенденции в современном общем образовании.
- Добавил в систему: Новикова Галина Викторовна
Прикрепленные файлы
| № | Имя | Описание | Имя файла | Размер | Добавлен |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | 25.pdf | 25.pdf | 562,7 КБ | 13 ноября 2023 [NovikovaGV] |