|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
Интеллектуальная Система Тематического Исследования НАукометрических данных |
||
Перспективы применения иностранных языков в психологическом образованиистатья
- Автор: Рабесон М.Д.
- Сборник: // Психология развития человека как субъекта труда. Развитие творческого наследия Е. А. Климова. Материалы Международной научно-практической конференции. Москва,12-15 октября 2016 г./ Под ред. Ю.П. Зинченко, А.Б. Леоновой, О.Г. Носковой
- Год издания: 2016
- Место издания: ООО «Акрополь», — Электронное издание — 1 CD (17 Mb) Москва
- Первая страница: 407
- Последняя страница: 410
- Аннотация: Работа посвящена исследованию специфики формирования предметного уровня профессионального сознания психолога в условиях иноязычной подготовки. Рассматриваются ключевые психолого-педагогические условия учебно-профессиональной деятельности студентов, влияющие на овладение основным понятийным и терминологическим аппаратом психологической науки. Анализируется понятие «языковой картины мира» и его значение для профессионального становления психолога. Формирование «профессиональной» картины мира может осуществляться на основе создания условий, раскрывающий различные подходы и взгляды на предметные области психологической науки. Поскольку традиции психологического исследования складывались в отечественной и зарубежной психологии нелинейно, на сегодняшний день мы сталкиваемся с множественными случаями «недопонимания», связанными с неточностью употребления терминологических единиц. Особенно остро эта проблема встает в ситуации презентации результатов исследований отечественных авторов мировому сообществу. В нашей работе раскрываются новые возможности профессионализации при работе с предметным уровня профессионального и языкового сознания.
- Добавил в систему: Рабесон Мария Давидовна