Концептуальный подход к непрерывному воспитанию детей и подростков на примерах историко-культурного наследия россиистатья

Статья опубликована в журнале из перечня ВАК

Работа с статьей


[1] Ткалич С. К., Фазылзянова Г. И., Балалов В. В. Концептуальный подход к непрерывному воспитанию детей и подростков на примерах историко-культурного наследия россии // Муниципальное образование: инновации и эксперимент. — 2017. — Т. 1. — С. 77–80.

Публикация в формате сохранить в файл сохранить в файл сохранить в файл сохранить в файл сохранить в файл сохранить в файл скрыть