Аннотация:Cet ouvrage a été réalisé dans le cadre de la Convention entre l'Université Paris-Sorbonne) et l'Université Pédagogique Municipale de Moscou. Les parcours linguistiques et didactiques sont un ensemble de thèmes et points de discussions, résultats de réflexions sur des problèmes d'apprentissage des langues étrangères. Les auteurs remercient Gerald Honigsblum, éditeur et ami des enseignants-francophones, pour le soutien qu'il a apporté à l'édition de cet ouvrage.