Аннотация:В статье образование рассматривается как сфера практической психологии, поскольку любой тип обучения опирается на определенную психолого-педагогическую теорию. Автор подчеркивает, что современный преподаватель должен обладать высоким уровнем психологической компетентности - теоретической и прикладной.