Аннотация:Целью статьи является обоснование методики построения урока иностранного языка, в основе которой лежит текст во множестве его проявлений. В этой связи описывается принцип двуплановости построения занятий и перечисляются типы текстов, за счёт которых этот принцип осуществляется.