|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
Интеллектуальная Система Тематического Исследования НАукометрических данных |
||
Система управления обучением ELIS. Пользовательский интерфейс и функциональные возможностистатья
Статья опубликована в журнале из списка RSCI Web of Science
Статья опубликована в журнале из перечня ВАКДата последнего поиска статьи во внешних источниках: 17 октября 2017 г.
- Авторы: Горшенин А.К., Данилович Е.С., Хромов Д.Р.
- Журнал: Системы и средства информатики
- Том: 27
- Номер: 2
- Год издания: 2017
- Издательство: ИПИ РАН
- Местоположение издательства: М.
- Первая страница: 70
- Последняя страница: 84
- DOI: 10.14357/08696527170207
- Аннотация: Для автоматизации современного образовательного процесса используются различные системы управления обучением, которые позволяют осуществлять общее администрирование, формирование отчетности по образовательным курсам и учебным программам, координацию взаимодействия преподавателей и обучающихся, мониторинг показателей их деятельности. При этом необходимо учитывать качество системы управления обучением, реализованных сервисов и внедренного контента, так как данные аспекты оказывают значительное влияние на удовлетворенность учащихся и успешность использования информационных технологий поддержки электронного обучения. В статье описаны основные функциональные возможности, предоставляемые пользовательским интерфейсом разрабатываемой авторами системы управления обучением ELIS. Продемонстрированы результаты пробного тестирования, проведенного с ее помощью в студенческих фокус-группах Московского технологического университета (МИРЭА) и Национального исследовательского университета "Высшая школа экономики".
- Добавил в систему: Горшенин Андрей Константинович