|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
Интеллектуальная Система Тематического Исследования НАукометрических данных |
||
Образование как универсум: методологический аспект проблемыстатья Исследовательская статья
- Автор: Рыбаков Н.С.
- Сборник: Высшее образование в современном мире: история и перспективы
- Глава в коллективной монографии
- Год издания: 2020
- Место издания: Энциклопедист-Максимум Москва
- Первая страница: 51
- Последняя страница: 77
- Аннотация: Подходы к выяснению сущности образования могут и должны быть - исходя из разнообразия поставленных задач и целей - разными. Однако несмотря на разные подходы и пути исследования рано или поздно мыслители, занятые этой сферой, должны будут "упереться" в вопрос об основах основ образования. Перед ними встанет во весь рост проблема выявления тех первопринципов, на которых строится образовательный процесс. Путь к этим первопринципам нелегок. Он не терпит торопливости и не сулит немедленных практических результатов. Но этот путь пройти необходимо, чтобы понять суть образования. И лишь после выяснения первопринципов можно смело отправляться в обратный путь, окунуться в эмпирию образования, где стихийно функционируют эти самые первопринципы. Тогда можно увидеть, как именно они функционируют.
- Добавил в систему: Рыбаков Николай Сергеевич
Прикрепленные файлы
| № | Имя | Описание | Имя файла | Размер | Добавлен |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Полный текст | монография | Vyisshee_obrazovanie_monografiya_itog.pdf | 3,4 МБ | 12 января 2023 [RybakovNS] |