|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
Интеллектуальная Система Тематического Исследования НАукометрических данных |
||
La ensenanza de idiomas y el proceso de la intergracion Europeaстатья
- Автор: Михеева Н.Ф.
- Сборник: Колумбия и Чили: наука, мышление и коммуникация
- Год издания: 2016
- Место издания: "Университетская книга" Москва
- Первая страница: 49
- Последняя страница: 54
- DOI: 10.17632/9twg59m6mf.1
- Аннотация: Сложившаяся на настоящий момент национально-вариантная дифференциация иностранных языков находит отражение в учебном процессе. В разных странах и на разных этапах обучения принят моноцентричный, либо полицентричный подход в преподавании того или иного языка как иностранного. При моноцентричном подходе встает вопрос о языковой норме того или иного языка как инструмента обучения. В статье рассмотрен европейский опыт обучения иностранным языкам в системе среднего и высшего образования.
- Добавил в систему: Туманова Юлия Олеговна
Прикрепленные файлы
| № | Имя | Описание | Имя файла | Размер | Добавлен |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Полный текст | Mikheeva N.F. La enseñanza de idiomas y el proceso de la integración europea. - М.: КДУ, 2016. - С. 49-54 | 2016_MGU_Kolumbiya_i_Chili_La_ensenanza_de_idiomas_y_el_pro… | 4,6 МБ | 14 декабря 2018 [MikheevaNF] |