|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
Интеллектуальная Система Тематического Исследования НАукометрических данных |
||
Динамика показателей психомоторной координации у школьников Москвы за 2003–2013 ггстатья
Статья опубликована в журнале из списка RSCI Web of Science
Статья опубликована в журнале из перечня ВАК- Авторы: Панкова Н.Б., Лебедева М.А., Богданова Е.В., Ковалева О.И., Карганов М.Ю.
- Журнал: Профилактическая и клиническая медицина
- Номер: 1 (50)
- Год издания: 2014
- Издательство: Северо-Западный государственный медицинский университет имени И.И. Мечникова Министерства здравоохранения Российской Федерации
- Местоположение издательства: Санкт-Петербург
- Первая страница: 56
- Последняя страница: 60
- Аннотация: Введение: мониторинг общих закономерностей и механизмов влияния факторов образовательной среды на здоровье школьников является одной из задач гигиены детей и подростков. Цель исследования: сравнительное исследование показателей психомоторной координации у учащихся 1-х и 5-х классов в 2003-2004 гг. и 2013 г. Методы: показатели психомоторной сферы оценивали по результатам выполнения простых двигательных задач на приборе УПМД-1 в начале учебного года (конец сентября - начало октября). Результаты: показано, что для сегодняшних школьников характерно возрастание скоростных показателей движений при снижении их точности и плавности. У пятиклассников отмечено отсутствие усиления «праворукости» за время обучения в школе, по сравнению с их сверстниками 10 лет назад. Заключение: общими тенденциями для учащихся 1-х и 5-х классов за последние 10 лет являются: возрастание скорости движений при потере их точности и плавности и изменения в проявлениях функциональной асимметрии.
- Добавил в систему: Панкова Наталия Борисовна