|
ИСТИНА |
Войти в систему Регистрация |
Интеллектуальная Система Тематического Исследования НАукометрических данных |
||
МЕТОДИКА ПРЕПОДАВАНИЯ ХИМИИ В ШКОЛЕ: НЕКОТОРЫЕ НЕРЕШЁННЫЕ ПРОБЛЕМЫстатья
- Автор: Лисичкин Г.В.
- Сборник: АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ХИМИЧЕСКОГО И ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ
- Серия: 67 Всероссийской научно-практической конференции с международным участием
- Глава в коллективной монографии
- Год издания: 2021
- Место издания: РГПУ им. А.И. Герцена С-Петербург
- Первая страница: 189
- Последняя страница: 196
- Аннотация: The article discusses the methodological problems of school chemical education, which are not sufficiently developed. These problems include: evidence-based selection of the content of the base minimum; reflection of modern scientific achievements in the school chemistry course; the volume and content of residual knowledge of high school graduates; methods for selecting the content of the regional component; methodological problems of chemical olympiads of different levels; problems of ability to chemistry, etc. The selection of all the above problems is subjective, these scientific and methodological problems are closer to the author. It is very important to discuss other, probably more relevant areas of work.
- Добавил в систему: Лисичкин Георгий Васильевич
Прикрепленные файлы
| № | Имя | Описание | Имя файла | Размер | Добавлен |
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Краткий текст | pdf-версия краткого текста | AKTUALNYiE_PROBLEMYi_HIMIChESKOGO_I_EKOLOGIChESKOGO_OBRAZOV… | 16,3 КБ | 24 октября 2022 [LisichkinGV] |