Место издания:Издательство Московского университета Москва
Первая страница:29
Последняя страница:42
Аннотация:Статья посвящена анализу материалов социологического опроса на съезде учителей химии в 2011 г. и охватывает актуальные проблемы, связанные с преподаванием данного предмета в средней школе и отношением уичтельского сообщества к реформе образования.