Некоторые методологические аспекты интенсивного обучения английскому языку на начальном этапестатья

Работа с статьей


[1] Борисенко Т. И. Некоторые методологические аспекты интенсивного обучения английскому языку на начальном этапе // Вестник Московского университета. Серия 19: Лингвистика и межкультурная коммуникация. — Т. 4 из Вестник Московского университета. — 2000.

Публикация в формате сохранить в файл сохранить в файл сохранить в файл сохранить в файл сохранить в файл сохранить в файл скрыть